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    金星呈金黄色，是天空中最亮的星体，亮度抵得上15颗天狼星．中国古称“太白金星”，若处清晨称“启明星”，处黄昏则称“长庚星”．则图中出现“启明星”的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：地球的宇宙环境
    专题：
    分析：图中地球对着太阳的半球为白天，另一半球为黑夜，中间的晨昏线正好是昏线，接近晨线上空和昏线上空的分别是“启明星”和“长庚星”．
    解答： 解：
    A、太阳处于行星公转轨道内，且金星距太阳较地球近．图中地球对着太阳的半球为白天，另一半球为黑夜，中间的晨昏线正好是昏线，图中金星接近昏线上空，可以看到“长庚星”．故不符合题意；
    B、太阳处于行星公转轨道内，且金星距太阳较地球近．图中地球对着太阳的半球为白天，另一半球为黑夜，中间的晨昏线正好是昏线，图中金星接近晨线上空，可以看到“启明星”．故正确；
    C、金星轨道位于地球轨道的外侧，故不符合题意；
    D、金星轨道位于地球轨道的外侧，故不符合题意．
    故选：B．
    点评：主要考查了金星和地球在公转轨道上的位置关系，要求学生熟练掌握晨昏线的判读方法，需区别记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为“北半球某气压场受力平衡时的风向图”，图中气压单位为百帕，其中代表水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向的字母依次是（　　）
    A、c、b、a、d
    B、b、a、d、c
    C、a、b、d、c
    D、a、b、c、d

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列事物可称为天体的是（　　）
    A、天上彩虹
    B、乌云和闪电
    C、北极星和牛郎星
    D、太阳系和银河系

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“风向示意图”，当风速稳定后，判断下列叙述中正确的是（　　）
    A、等压线数值①＜②＜③
    B、a是地转偏向力
    C、此风形成于南半球
    D、该风形成于高空

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地壳的平均厚度为（　　）
    A、6千米B、17千米
    C、33千米D、60～70千米

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有关岩石圈的叙述，正确的是（　　）
    A、岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的
    B、岩石圈的厚度是均一的
    C、岩石圈包括地壳和上地幔顶部（软流层以上）
    D、岩石圈的上部是软流层

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图为我国与全球同纬度太阳辐射总量对比．读图，图中我国太阳辐射总量（　　）
    A、沿110°E线自南向北递减
    B、在40°N附近与全球平均值相当
    C、甲乙两地差异大的主导因素是地形地势
    D、西南地区较同纬度全球平均值低的主要原因是白昼时间短

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图回答
    （1）此图是
     
    （南半球或北半球）的光照图．
    （2）这一天的日期是
     
    （节气）前后，此时太阳直射点的纬度位置是
     
    ．
    （3）此时，伦敦时间是
     
    时．北京时间是
     
    时，与北京处于同一日期的经度范围是
     
    ．
    （4）这一天雅安的昼长
     
    （大于或小于或等于）北京的昼长．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    科学考察队去南极考察，请帮助选择适宜的时间（　　）
    A、12.1.2月
    B、3.4.5月
    C、6.7.8月
    D、9.10.11月

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