【题目】德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南北两部分，形成如图中所示①②③④四块区域，并把四块区域命名为“黄色中国”、“绿色中国”、“银色中国”和“金色中国”。读图完成下面小题。
【1】关于图中各区域说法正确的是( )。
A. 决定各区域差异的基本因素是气候和地貌
B. 各区域间具有明确的界限
C. 各区域内部没有明显的分异
D. 各区域间不存在广泛的联系
【2】各色分区与主要成因的组合，正确的是( )。
A. ①—“金色中国”—海陆位置影响
B. ②—“银色中国”—纬度位置影响
C. ③—“绿色中国”—流水侵蚀作用
D. ④—“黄色中国”—流水侵蚀作用
【答案】
【1】A
【2】A
【解析】请在此填写整体分析!
【1】.根据各地的地理位置、自然和人文地理特征的不同，将我国划分为四大地理区域。材料中“银色中国”指的是终年积雪的青藏高原地区； “金色中国”指的是黄沙漫漫，戈壁广布的西北干旱地区，地形以高原和盆地为主；“黄色中国”位于温带季风气候区，以平原和高原地形为主的北方地区； “绿色中国”指的是郁郁葱葱的南方地区，以热带、亚热带季风气候为主，地形主要是低山丘陵。故A正确。我国四大地理区域主要是自然分区，自然区没有明确的界线，B错误。由于每一个区域范围广阔，因此内部具有明显的差异，比如①从东到西植被依次为森林、草原和荒漠，C错误。区域间是相互联系的，故D错误。
【2】金色中国是由于我国西北地区距海远，降水少，以荒漠为主，多为金色的沙漠，A正确。“银色中国”是由于海拔高，冰雪广布；“绿色中国”指的是南方地区植被覆盖好，郁郁葱葱；“黄色中国”指的是北方地区黄土遍布。故B、C、D错误。
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读“大西洋洋流分布示意图”，回答下列各题。
【1】关于洋流分布的叙述，正确的是
A. 南半球中高纬海区洋流呈逆时针方向流动
B. 北半球中低纬海区洋流呈顺时针方向流动
C. 中低纬大洋西侧为寒流，东侧为暖流
D. 甲洋流终年受西风影响，形成西风漂流
【2】洋流对地理环境的影响表现在
A. 促进高、低纬度间热量的输送和交换
B. 能使海洋污染范围变小，污染程度减轻
C. 甲洋流沿岸温带海洋性气候广布
D. 乙海区附近有世界著名渔场分布
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】海水透明度表示的是海水的能见度，数值越大，透明度越高。下图示意某海城8月海水透明度（米）等值线分布。读图完成下列问题。
【1】甲点海域海水等透明数值可能是
A. 17 B. 16 C. 14 D. 12
【2】甲海域东北部海水等透明度线较西南部密集的主要原因是东北部海域
A. 海岸线更曲折 B. 污染物排放更多
C. 海域水深更浅 D. 海底坡度更陡
【3】此季节渤海海域海水透明度达到一年中的最高值，其主要的影响因素是
A. 海陆位置 B. 气候 C. 洋流 D. 大陆轮廓
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图是“世界某区域农业地带分布图”。读图完成下面小题。
【1】图中地理信息体现了区域的哪些特征( )
①具有一定的界线 ②区域之间具有相似性 ③每个农业带均有一定的特色和功能 ④区域之间具有明确的联系
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
【2】甲地区是世界上著名的棉花产区，其形成的主导因素是( )
A. 光照 B. 热量 C. 水源 D. 土壤
【3】该图描述的地理事物在空间分布上表现为______状( )
A. 面 B. 线 C. 网络 D. 岛
【4】图中大部分区域的产业比重最可能呈现________的格局( )
A. 一、二、三 B. 三、二、一 C. 三、一、二 D. 二、三、一
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图是美国的北水南调和澳大利亚的东水西调示意图，图中箭头表示调水方向，据图回答下列问题。
美国的北水南调 澳大利亚的东水西调
(1)美国太平洋沿岸为什么北部水资源富余，南部水资源贫乏？造成澳大利亚墨累—达令盆地水资源短缺的主要原因是什么？
(2)从工程建设的角度看，美国的北水南调和澳大利亚的东水西调，哪个难度大、投资高？理由是什么？
(3)澳大利亚东水西调实施后，西部调入区出现土壤盐碱化加重的现象。请分析这种现象产生的原因，并提出治理措施。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图示意同一日期甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况。据此完成下列各题。
【1】四个地点中，纬度数值相同的地点是
A. 甲、丁 B. 甲、乙、丙 C. 丙、丁 D. 没有纬度数值相同的地点
【2】图中丁地的日落时刻是
A. 6时 B. 15时 C. 18时 D. 21时
【3】此日丙地的正午太阳高度可能是
A. 23.5 B. 56 C. 72 D. 90
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