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我国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是(  )
A、烧草为灰,取灰肥田
B、以人为本,人定胜天
C、竭泽而渔,焚薮而田
D、封山育林,定期开禁
考点:可持续发展的基本内涵
专题:
分析:可持续发展是指:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展.可持续发展的内涵包括经济的可持续发展、社会的可持续发展和生态的可持续发展.可持续发展的基础是生态的可持续发展,条件是经济的可持续发展,目的是社会的可持续发展.要实行可持续发展就要正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系,使之保持协调.可持续发展的基本原则包括:公平性、持续性、共同性、阶段性.
解答: 解:A、可持续发展的基本原则是保护环境和经济效益相结合,烧草为灰,会对环境造成污染,A错误;
B、以人为本,人定胜天颠覆了人与自然的关系,不符合可持续发展的思想,B错误;
C、在发展经济时,要充分合理地利用自然资源、节约自然资源,并十分珍惜和爱护自然资源,C错误.
D、在发展经济时,要充分合理地利用自然资源、节约自然资源,并十分珍惜和爱护自然资源,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考察了对可持续发展思想的理解,较简单.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为某地理事象过程示意图,若(  )
A、该图为南水北调东线工程,则甲地区对水资源需求量小
B、图中F为岩石圈物质循环中的重熔作用,则乙为岩浆岩
C、该图为人口迁移示意图,则此过程可缓解甲地人地矛盾
D、该图为水循环示意图的局部,甲代表海洋,则f为降水

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科目:高中地理 来源: 题型:

人与其他生物种群之间是不平等的
 
.(判断对错)

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“可持续发展复合系统示意图”,回答下列问题.
(1)图中A表示
 
,B表示
 
系统,C表示
 
系统,D表示
 
系统.
(1)在可持续发展复合系统中,生态持续发展是
 
,经济持续发展是
 
,社会持续发展是
 

(1)社会可持续发展强调发展的目的都是改善人类
 
,提高人类
 
水平,创造一个人人享有
 
、自由的社会环境.
(4)可持续发展是指
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

该区域反映的历史时期及所对应的人地关系思想是(  )
A、工业文明时期-崇拜自然
B、农业文明时期-改造自然
C、采猎文明时期-征服自然
D、现代文明时期-谋求人地协调

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科目:高中地理 来源: 题型:

2000年以前人口、资源和环境污染发展的趋势,主要体现的人地关系思想是(  )
A、环境决定论B、人类中心论
C、人地伙伴论D、天人合一

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科目:高中地理 来源: 题型:

有关表中1990年至2009年碳排放的叙述,正确的是(  )
A、各国废弃物碳排放量都在下降
B、日本、澳大利亚碳排放总量有所下降
C、美国2009年废弃物碳排放量占碳排放总量的比重较1990年有所上升
D、欧盟废弃物碳排放的下降幅度超过其碳排放总量的下降幅度

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科目:高中地理 来源: 题型:

如甲处被海水淹没,海平面上升的高度至少在(  )
A、0.5mB、1.0m
C、1.5mD、2.0m

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中乙可能为(  )
A、极冰融化B、低地被淹
C、酸雨增加D、粮食增产

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