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    如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则（　　）
    A、E处气温比H处高
    B、F处气压比G处低
    C、气流②自西向东运动
    D、E处高度可达12000千米
    考点：大气的受热过程
    专题：
    分析：大气环流模式，S线代表地球表面，则G处大气下沉形成高压，H处大气上升形成低压．②处为风带．
    解答： 解：A、对流层大气高度越高气温越低，故E处气温比H处低，故不符合题意；
    B、高度越高气压越低，F处气压比G处低，故正确；
    C、G处为下沉高压，H处为上升低压，大气在水平方向上由高压流向低压，近地面风向最终与等压线斜交，故②不可能为自西向东运动，故不符合题意；
    D、E处的高度为对流层对流上升的高度，而对流层在赤道厚度最大为18km，故不可能为12000km，故不符合题意．
    故选：B．
    点评：掌握基本的大气环流中的气温气压的关系及风向的形成，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列节气中地球上气压带风带位置最北的是（　　）
    A、春分日B、夏至日
    C、秋分日D、冬至日

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读北半球气压带风带示意图，完成下列要求．
    （1）图中气压带A的名称是
     
    带（气压带）；风带B的名称是
     
    带（风带）．
    （2）在图中B、C带交替控制下的大陆西岸，其气候特征为：冬季
     
    ，夏季
     
    ．
    （3）图中气压带C与气压带D控制下的气候相比，降水较多的是
     
    ，其主要原因是
     
    ．
    （4）同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不尽相同．60°N纬线穿过的地区，海洋与陆地相比，气温年较差较小的是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    形成风的直接原因是（　　）
    A、向心力B、地转偏向力
    C、摩擦力D、水平气压梯度力

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列四幅图中，正确表示东北信风的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中能正确表示P风带风向的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若该图表示白天，下列叙述正确的是（　　）
    A、甲是陆地，乙是海洋
    B、甲乙都是陆地
    C、甲是海洋，乙是陆地
    D、甲乙都是海洋

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列判断和推论正确的是（　　）
    A、风带①的气流性质为寒冷干燥
    B、气压带②盛行上升气流，多降水
    C、风带③由低纬度吹向高纬度
    D、地中海沿岸地区由风带①和气压带②的交替控制

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，完成25～26题．

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