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读“水循环过程图”,回答下列问题.

(1)填出水循环各环节的名称.
A
 
,B
 
,C
 
,G
 

(2)最能代表我国夏季东南风的环节是
 
(填字母).
(3)图中的DCBF构成了
 
循环.
(4)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切?
 

(5)最容易受人类影响的是
 
环节(填字母),主要措施有
 
(任举一例)
(6)水循环的意义主要是
 

A、使陆地淡水得以更新           B、使海洋水体更新
C、增加陆地水体总量             D、减少海洋水体总量.
考点:水循环的过程和主要环节
专题:
分析:(1)水循环的主要环节有蒸发、降水、水汽输送、植物蒸腾、地表径流、地下径流、下渗等环节,根据水循环示意图:A是蒸发、B是降水、C是水汽输送、G是地下径流.
(2)我国的东南季风是夏季风,是从海洋吹向陆地,因此是C环节水汽输送.
(3)D是海洋蒸发,C是水汽输送、B是降水、F是地表径流,它们使得海洋上的水最终又返回到海洋中,因此是海陆间大循环.
(4)人类对水环节影响最深刻的是地表径流,可以通过跨流域调水工程来调节水的空间分布.
(5)人类的生产生活主要集中于地表,人类活动影响最大的环节是通过影响河流、湖泊水,修建水库,跨流域调水等行为影响地表径流环境.
(6)本题考查水循环的地理意义.陆地淡水通过海陆间水循环不断得到补充、更新,总量不会减少.
解答: 解:
(1)根据水循环示意图:A是海洋水受热形成的蒸发、B是陆地上的降水、C是海洋上空到陆地上空的水汽输送、G是回到海洋的地下径流.
(2)我国的东南季风是夏季风,是从海洋吹向陆地,因此是C环节水汽输送把海洋上空的水汽运输到陆地上空,在陆地上形成丰沛的降水.
(3)海陆间大循环指的是海洋水受到太阳辐射后,蒸发形成水蒸气,通过水汽输送从海洋上空进入到陆地上空,形成降水,通过地表径流和地下径流再回到海洋,D是海洋蒸发,C是水汽输送、B是降水、F是地表径流,它们使得海洋上的水最终又返回到海洋中,因此是海陆间大循环.
(4)人类的生产生活主要集中于地表,人类活动影响最大的环节是通过影响河流、湖泊水,修建水库,跨流域调水等行为影响地表径流环境.南水北调通过改变地表的径流从而改变水的空间分布,它影响的主要环节是地表径流.
(5)人类的生产生活主要集中于地表,人类活动影响最大的环节是通过影响河流、湖泊水,修建水库,跨流域调水等行为影响地表径流环境.南水北调通过改变地表的径流从而改变水的空间分布,它影响的主要环节是地表径流.
(6)水循环使陆地水资源得到不断的更新;促进了高低纬度之间、海陆之间的物质和能量交换;塑造了地表形态.
故答案为:
(1)蒸发   降水  水汽输送  地下径流
(2)C
(3)海陆间循环
(4)F
(5)F   南水北调工程
(6)A
点评:本题考查了水循环的环节和人类对水循环的影响及其地理意义,属于基础题目,难度较低.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下列地区中地壳厚度最小的是(  )
A、喜马拉雅山B、内蒙古高原
C、四川盆地D、大西洋

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科目:高中地理 来源: 题型:

每年6月1日至7月1日间,太阳直射点在地球上移动的规律是(  )
A、先向北移,后向南移
B、一直向北移
C、先向南移,后向北移
D、一直向南移

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科目:高中地理 来源: 题型:

下面四幅图中,(斜线表示夜晚,箭头表示地球自转方向)表示北半球夏至日的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

读水循环图,完成下列要求.
(1)在图中直线上画出箭头,表示水循环路径.
(2)在图中恰当的位置标注出地下径流、水汽输送、降水三个环节.      
(3)对人类最重要的水循环类型是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读地球公转示意图,完成下列要求.

(1)在图中A处和公转轨道上分别标出地球自转和公转方向.
(2)在地球位于A处时,北半球是
 
(节气),阳光直射在
 
纬线上,南极圈的正午太阳高度角是
 

(3)当地球位于B、D两处时,太阳直射在
 
,此时宜昌昼长为
 
小时.
(4)当地球位于C处后,南半球进入
 
(季节).北极圈内出现
 
现象,南回归线以南地区正午太阳高度达一年中的
 
(最大值或最小值).
(5)当地球从A转到C时,宜昌的昼长
 
(渐长或渐短),正午太阳高度
 
(变大或变小).当地球从转C到A时,宜昌的昼长
 
(渐长或渐短),正午太阳高度
 
(变大或变小).
(6)当地球从D转到B时,宜昌的昼夜状况是
 
,此时段为北半球的
 
(夏半年或冬半年).当地球从B转到D时,宜昌的昼夜状况是
 
,此时段为北半球的
 
(夏半年或冬半年).

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科目:高中地理 来源: 题型:

目前,人类对水循环过程可施加影响的主要环节是(  )
A、水汽输送B、人工降雨
C、地表径流D、植物蒸腾

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科目:高中地理 来源: 题型:

当我们欢度元旦时,太阳直射点在地球表面上的移动情况是(  )
A、直射点位于北半球,并向北移动
B、直射点位于北半球,并向南移动
C、直射点位于南半球,并向北移动
D、直射点位于南半球,并向南移动

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图一,回答问题
(1)在图中合适的位置标出地球公转的方向.
(2)地球公转至D点时,太阳直射点的纬度是
 
,此时,正午太阳高度角达到一年中最小值的地区是
 

(3)当地球公转速度较快时,地球位于
 
点附近.
(4)地球在C、B之间运动时,地球上太阳直射点移动方向是
 
;北极圈内极夜范围是缩小还是扩大?
 

(5)在B、D两图中画出晨昏线并用斜线阴影表示出夜半球.

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同步练习册答案