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甲、乙两国历史渊源悠久,阅读下图并结合所学知识回答问题。

(1)简析甲国A地区沙漠广布成因。

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(2)①、②两城市分别为甲、乙两国的首都,对比分析其不同的区位条件。

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(3)乙国B平原水灾频繁。从地形、气候、水文等多方面分析当地洪涝灾害频繁的原因。

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(4)甲、乙两国都属本地区重要的人口大国。分析其共同面临的人口问题及应采取的对策。

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(1)位于南亚内陆地区,常年受副热带高压控制,故干燥少雨;另外,历史上原始森林遭到破坏,也加重干燥程度,沙漠广布。 (2)①城市位于高原地区,气候凉爽,交通便利;②城市位于河口三角洲,靠近河流,交通便利,地势平坦,雨热同期。 (3)位于西南季风的上风的地带,降水较多;地势低平;多条大河交汇下游的地带,河流汛期集中夏季,径流量大等。 (4)人口数量大,增长快,人口压力大;人口文化素质低。控制人口数量,提高人口素质等。

本题主要考查南亚沙漠成因、水灾成因、人口问题,以及首都的区位条件等知识;难度中等,知识考查全面。第(1)题,该地是塔尔沙漠,可从纬度位置、大气环流等因素分析,以及从人为植被破坏的角度分析;第(2)题,区位条件包括自然和社会经济两大方面,再结合区域特征回答即可;第(3)题,该地地处河口三角洲平原而地势低平,热带季风气候而降水量大且集中,导致洪灾频繁;第(4)题,甲乙分别是巴基斯坦和孟加拉国,人口多且增长快;受教育程度低;应控制人口过快增长,提高人口素质。

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

甲、乙两国历史渊源悠久,阅读下图并结合所学知识回答问题。

(1)简析甲国A地区沙漠广布成因。

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(2)①、②两城市分别为甲、乙两国的首都,对比分析其不同的区位条件。

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(3)乙国B平原水灾频繁。从地形、气候、水文等多方面分析当地洪涝灾害频繁的原因。

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(4)甲、乙两国都属本地区重要的人口大国。分析其共同面临的人口问题及应采取的对策。

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科目:高中地理 来源:2012-2012学年四川攀枝花米易中学高二上学期第一次段考地理试卷(带解析) 题型:综合题

甲、乙两国历史渊源悠久,阅读下图并结合所学知识回答问题(19分)

(1)简析甲国A地区沙漠广布成因 (3分)
(2)①、②两城市分别为甲、乙两国的首都,对比分析其不同的区位条件。 (6分)
(3)乙国B平原水灾频繁。从地形、气候、水文等多方面分析当地洪涝灾害频繁的原因(4分)
(4)对比分析流经城市②的河流与锡尔河的水文特征的差异(6分)

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年四川省金堂中学高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

甲、乙两国历史渊源悠久,阅读下图并结合所学知识回答问题。(10分)

(1)简析甲国A地区沙漠广布成因。(3分)
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(2)①、②两城市分别为甲、乙两国的首都,对比分析其不同的自然区位条件。(4分)
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(3)乙国B平原水灾频繁。从地形、气候、水文等多方面分析当地洪涝灾害频繁的原因。(3分)
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科目:高中地理 来源:2013届四川省高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

甲、乙两国历史渊源悠久,阅读下图并结合所学知识回答问题。(10分)

(1)简析甲国A地区沙漠广布成因。(3分)

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(2)①、②两城市分别为甲、乙两国的首都,对比分析其不同的自然区位条件。(4分)

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(3)乙国B平原水灾频繁。从地形、气候、水文等多方面分析当地洪涝灾害频繁的原因。(3分)

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科目:高中地理 来源:2011年浙江省高二下学期期中考试地理卷 题型:综合题

甲、乙两国历史渊源悠久,阅读下图并结合所学知识回答问题。(10分)

(1)写出甲图所在国名称              ,首都①城市名称                

A地形区的名称                  ,乙图中②河流名称               。(4分)

(2)乙国 B 平原水灾频繁,从地形、气候、水文等多方面分析当地洪涝灾害频繁的原因。(3分)

(3) 甲、乙两国都属本地区重要的人口大国。分析其共同面临的人口问题及应采取的对策。(3分)

 

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