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    制约环境人口容量的首要因素是（    ）
    A．生活消费水平B．科技发展水平C．人口的变化D．资源状况
    D
    本题考查环境人口容量。自然资源是人类生产生活资料的主要来源。要保证人类社会的持续发展，就必须拥有足够的自然资源。所以资源是制约环境人口容量的首要因素。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    我国人口分布的一条重要地理分界线“胡焕庸线”，起止于 ( )
    A．漠河—腾冲B．黑河—腾冲C．漠河—大理D．黑河—大理

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下表是“我国环境与人口信息表”，读表完成问题。
    我国环境与人口信息
    最多能供养的人口数量
    		①约16亿人
    最适宜的人口数量
    温饱型消费水平
    		②10亿之内
    小康型消费水平
    		③8亿～9亿人
    富裕型消费水平
    		④7亿之内
    小题1:表中代表我国环境承载力的数据是(　　)
    A．①B．②C．③D．④
    小题2:表中②③④数据值的差异，说明人口合理容量(　　)
    A．只受消费水平影响
    B．与消费水平呈正相关
    C．与消费水平呈负相关
    D．与消费水平无关

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于一个国家或地区环境人口容量估算的叙述，正确的是
    A．影响环境人口容量的各因素是变量，无法估算
    B．环境人口容量固定不变或变化很小
    C．环境人口容量就是土地所能供养的最大人口数
    D．可以用某一种或几种资源能够供养的人口数量作为环境人口容量的估计值

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列地区中，最适于人类居住的是        （  ）
    A．气候湿热的平原地区　　　
    B．温带湿润的平原地区
    C．降水稀少的干旱地区　　　
    D．地势高峻的高原山地

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    如果用a表示本世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的环境承载力，那么a、b、c三者的大小关系是
    A．a<b<cB．c<b<aC．b<a<cD．a<c<b

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块）图”，完成6题。

    下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是(　　)
    A．四川—水力资源
    B．山东—气候资源
    C．黑龙江—矿产资源
    D．新疆—水资源

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    第六次人口普查，安徽省的人口数为a,假设安徽省的合理人口容量为b，安徽省的环境人口容量为c，则三者的数量关系是：（   ）
    A．a>b>cB．a=b<cC．b<a<cD．a<b=c

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读下面的四幅省级行政区轮廓图。回答3、4题。

    小题1:四省区中，纬度最高的是： （    ）
    A．①B．②C．③D．④
    小题2:四省区中，人口密度最高的是： （    ）
    A．①B．②　　C．③D．④

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