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我们期中考试这一周(11月11-15日),天津市昼夜长短和正午太阳高度的变化情况为(  )
A、昼长于夜,且昼不断加长
B、昼短于夜,且昼不断减短
C、正午太阳高度不断增大
D、正午太阳高度先增大后减小
考点:正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化
专题:
分析:秋分日到冬至日,北半球各地昼短夜长,且昼渐短夜渐长.
秋分日到冬至日,北半球各地正午太阳高度不断减小,冬至日时北半球各地正午太阳高度达一年中最小值.
解答: 解:A、11月11-15日太阳直射点位于南半球且向南移动,此时北半球各地昼短夜长,且昼渐短夜渐长,故不符合题意;
B、11月11-15日太阳直射点位于南半球且向南移动,此时北半球各地昼短夜长,且昼渐短夜渐长,故正确;
C、11月11-15日太阳直射点位于南半球且向南移动,此时北半球各地正午太阳高度不断减小,不符合题意;
D、11月11-15日太阳直射点位于南半球且向南移动,此时北半球各地正午太阳高度不断减小,冬至日时达一年中最小值,故不符合题意.
故选:B
点评:本题主要考查了昼夜长短变化和正午太阳高度变化,要掌握这两个地理现象最好结合太阳直射点的移动图来理解.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

如图是我国某地一年中不同季节的正午太阳光线,当阳光如图中③所示射入窗户时(  )
A、我国恰好是一年中气温最高的月份
B、北京正值昼长夜短
C、北极圈出现极昼
D、北半球纬度越高,白昼越短

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科目:高中地理 来源: 题型:

与大湖效应产生的降雪过程原理类似的天气系统是(  )
A、暖锋B、冷锋C、气旋D、反气旋

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科目:高中地理 来源: 题型:

某日我国一中学学习小组于当地正午前后持续测量该校旗杆影子,并记录了影子的长度和方向(旗杆的长度已知),利用该记录数据一定能推导出(  )
A、日出的时间
B、正午太阳高度
C、当地的经度
D、当地的纬度

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科目:高中地理 来源: 题型:

除2008年外,最利于我国收看奥运会直播节目的是(  )
A、2000年
B、2004年
C、2012年
D、2016年

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列日期中,北京昼夜长短相差最小的一天是(  )
A、国际劳动节B、元旦
C、我国国庆节D、我国教师节

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科目:高中地理 来源: 题型:

有人想了解M星球上是否有生物存在,你认为他必须要了解下列信息中的哪些信息(  )
①M星球上是否有火山活动  
②M星球上是否有水    
③M星球上是否有适合生物呼吸的大气      
④M星球上的温度是否适宜        
⑤M星球是否围绕太阳公转.
A、②③④B、①②③④⑤
C、①②③D、②③④⑤

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题.
(1)该图反映的是
 
纬度大气的垂直分层,理由是
 

(2)A层天气现象复杂多变的原因是:①
 
;②
 

(3)补绘B层气温变化曲线,该层22~27千米高度
 
含量达到最大值,成为人类生存环境的天然屏障.
(4)C层中有
 
层,太阳活动强烈时,
 
会受影响.
(5)飞机最好在
 
层飞行,因为该层
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、从低层到高层的大气成分依次是水汽、干洁空气、尘埃
B、对流层由于气温随高度增加而升高,使空气对流运动显著
C、平流层既对生物有保护作用,又有利于飞机飞行
D、高层大气随高度的增加温度降低、密度减小,与人类活动没有关系

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