一次地理班会,几位同学描述到亚洲各地假想旅游的情景。其中不可能发生的是( )
A、小兰:我不会游泳却可以不带救生圈在死海中畅游
B、小畅:我在去蒙古乌兰巴托的火车上看到了一望无际的大草原
C、小明:在阿拉伯半岛,我乘着雪橇逛街
D、小华:在沙特阿拉伯,旅店安排我们在屋顶上睡觉
科目:高中地理 来源: 题型:
某校地理研究性学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。(20分)
(1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现,图
示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因?
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同
学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同
学?为什么?
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你
认为正确反映GH剖面的是________,请在①②两图中标出GH和DE的交点Ⅰ。
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度,你认为两地之间的温差约为多少?为什
么?
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科目:高中地理 来源: 题型:
某校地理研究性学习小组,利用2011年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。(20分)
(1)图中C处有一石碑“X河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现,图示区域内该河的上游段和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中的原因?(6分)
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么?(4分)
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图,出现了图示右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是________,请在①②两图中标出GH和DE的交点I。(4分)
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度,你认为两地之间的温差约为多少?为什么?(6分)
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科目:高中地理 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(重庆卷解析版) 题型:选择题
地理兴趣小组对某小流域进行水土流失的调查。据此回答题。
1.在调查之前,该组同学需要优先收集调查区的地形图和( )
A.气温分布图 B.降水量分布图 C.工业分布图 D.旅游景点分布图
2.流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标。同学们提出了四种获得流域流域产沙量的方法,可行的是( )
A.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加
B.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均
C.在流域源头设置收集池,年终称取泥沙总量
D.在流域出口处设置收集池,年终称取泥沙总量
3.图是几位同学根据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线,其中符合水土流失一般规律的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 来源: 题型:
地理兴趣小组对某小流域进行水土流失的调查。据此回答9~11题。
9.在阔查之前,该组同学需要优先收集调查区的地形图和
A.气温分布图 B.降水量分布图 C.工业分布图 D.旅游景点分布图
10.流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标
同学们提出了四种获们流域年产沙量的方法、可行的是
A.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加
B.测定一年内范次暴雨的土壤流失量做平均
C.在流域源头设置收集池.年终称取泥沙总量
D.在流域出口处设置收集池,年终称取泥沙总量
11.图4是几位同学据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线其中符合水土流失一般规律的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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