读人口再生产类型转变示意图和部分国家人口出生率、死亡率和自然增长率表,回答有关问题。(14分)
国家 | 出生率(%) | 死亡率(%) | 自然增长率(%) |
韩国 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
尼加拉瓜 | 3.7 | 0.6 | 3.1 |
中国 | 1.24 | 0.65 | 0.59 |
(1)高出生率 低死亡率 高自然增长率 过渡型
(2)C D 现代型 低出生率 低死亡率 低自然增长率 计划生育 快 现代
解析试题分析(1)图中C阶段人口增长的特点从出生率高、死亡率低,因此自然增长率高,在B阶段传统型和D阶段现代型中间,因此是过渡型(或者在图中可看出C阶段出生率出现下降的趋势)。
(2)图表中的尼加拉瓜的出生率高、死亡率低、自然增长率高,因此是C阶段。中国的出生率低、死亡率低、自然增长率低,是现代型,是D阶段,主要是由于我国的计划生育政策,人口增长速度转变较快。韩国人口增长的特点是出生率低、死亡率低、自然增长率低,是现代型。
考点:本题考查了人口增长模式以及特点,并要求学生会结合图表中的数据和基本理论综合分析答题。
科目:高中地理 来源:2011-2012学年广东中山五校联考高一下学期中段考试地理(文)试卷(带解析) 题型:单选题
读人口再生产类型转变示意图,分析回答题。
【小题1】人口再生产类型转变的根本原因是
A.自然环境状况改善的结果 | B.人类社会生产力水平的提高 |
C.出生率明显降低造成的 | D.两次社会大分工及现代科学技术的进步 |
A.(1)阶段 | B.(2)阶段 | C.(3)阶段 | D.(4)阶段 |
A.频繁的战争,医疗卫生条件差 | B.人口的老龄化 |
C.出生率的下降 | D.生活质量的下降 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年福建省霞浦一中高一下学期第一次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
读“人口再生产类型转变示意图”,回答下列问题:(12分)
⑴图中可以看出,在人口增长模式的变化中,首先开始转变的 ,这种转变是和人类社会生产力逐步提高相适应的。(2分)
⑵图中斜线部分表示人口 ,这项指标在图中处于较低增长阶段的是 (填字母)(4分)
⑶我国人口增长模式是 。这一阶段人口再生产的特点是______ 这一阶段主要是因为我们长期坚持 工作取得的。 (6分)
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科目:高中地理 来源:2014届陕西省高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)读“人口再生产类型转变示意图”,回答下列问题。
(1)图中斜线部分表示_____________,计算方法是_____________。
(2)图中处于人口再生产“高低高”模式阶段的是_________(填字母)。目前按经济发展水平,_____________国家或地区从总体上看应属于该类型。
(3)图中人口死亡率不断下降的是_________(填字母)。
(4)图中人口年龄结构呈老年型,世代更替缓慢的是_____________阶段(填字母)。
(5)我国人口再生产类型已处于图中_________阶段向_________阶段(填字母)转变的过程。这种转变主要是因为我国大力开展_________工作而取得的。
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科目:高中地理 来源:2010年福建八县一中高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题
读“人口再生产类型转变示意图”,回答1-3题:
1.从图中可以看出,在人口数量增长变化过程中,首先开始转变的是:
A.自然增长率 B.出生率 C.死亡率 D.生育率
2.下列国家中,人口再生产类型处于图中(2)阶段的是
A.澳大利亚 B.韩国 C.日本 D.尼日利亚
3.图中表现有老龄化趋向的阶段是
A.(2) B.(3) C.(4) D.(5)
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