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【题目】阅读图文材料,回答问题。

材料一:下图为西非塞拉利昂及周边地区简图和河口三角洲前缘沙洲示意图。该国森林覆盖率仅约4%,经济以农矿业为主。

材料二:该国境内大部分是丘陵、高原,年平均降水量2000-5000毫米,5~10月为雨季,11~次年4月为旱季,是西非降雨量最多的国家之一。该国沿海红树林广布。红树林是指生长在热带和亚热带海湾、河口等风浪较小的浅海滩涂上,受周期性潮水浸淹的潮滩湿地生物群落。

(1)根据材料,描述罗克尔河的水文特征。

(2)推断图中沙洲不断向南延伸的原因。

(3)分析说明该国沿海红树林广布的原因。

【答案】(1)河流径流量大,水量有明显季节变化,水能资源丰富,含沙量较大,无结冰期。(满分为8分,任意四点答对得满分)

(2)原因:河流带来丰富的泥沙;洋流由北向南流。

(3)原因:纬度低,终年高温;海湾多,滩涂广;海岸曲折,风浪小;多位于河口,河流带来营养物质;暖流流经利于种子传播扩散;人为破坏较少。

【解析】此题考查的是西非区域地理相关的知识。最好根据经纬度和海陆位置判断出图示地区的位置;描述罗克尔河的水文特征要从流量及其季节变化、含沙量、冰期等方面分析。再根据气候特征,考虑洋流影响就不难推断出沙洲延伸原因;据此推断红树林广布的原因。

(1)描述罗克尔河的水文特征要从流量及其季节变化、含沙量、冰期等方面分析。

(2)根据纬度及材料三图判断,该地是热带草原气候,降水较丰富。根据材料一,该地森林覆盖率低,所以水土流失多,河流带来丰富的泥沙,在河口沉积。河流向西流,受向右的地转偏向力影响,泥沙在河口南岸沉积多。根据图例,沿海有暖流经过,洋流由北向南流,所以沙洲向南延伸。

(3)根据图中纬度判断,该国纬度低,终年高温。图中可以看到,该国海湾多,滩涂广,海岸曲折,风浪小。沿海多河口,河流带来营养物质。暖流流经利于种子传播扩散,人为破坏较少,所以红树林分布广。

练习册系列答案
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【题目】读“中国冬夏季风的进展、进退与副热带高压脊的位移关系图”,据此回答下面小题。

16月份对应的曲线相对平直,表明( )

A. 雨带停滞 B. 冬季风势力强盛

C. 受副热带高压脊控制 D. 受地形阻挡

2关于锋面雨带位置与我国区域自然特征的叙述,正确的有( )

A. 雨带位于①时,华北平原干旱缺水 B. 雨带位于②时,黄河流域进入汛期

C. 雨带位于③时,渤海沿岸台风活跃 D. 雨带位于④时,东南沿海多沙尘天气

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】水位是指河流或其他水体的自由水面相对于海平面的高程;河流水位时刻在变化,主要受流量增减、河道形态、河槽冲刷和淤积、潮汐、风以及人类活动等方面的影响;在一定条件下,水位变化是流量变化的反映。下面图(a)为“北半球R河流上的一段弯曲河道的平面示意图”;图(b)为“R河同一河段在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个不同时期的纵剖面示意图”。据图完成下列问题。

1下面关于(a)中不同地点水文特征的描述合理的是

A. 容易产生泥沙淤积的是①、④、⑤、⑧、⑨、乙等六地

B. 河堤容易遭受流水侵蚀为②、③、⑥、⑦、⑩、甲等六地

C. 采沙场适合建在①、④、⑤、⑧、⑨等五地

D. 江心岛容易出现在靠近乙地的水域

2图(b)中,与水位曲线Ⅰ相比,水位曲线Ⅲ的形态(起伏状况)几乎相反,在不考虑风力的情况下其影响因素最可能是

A. 流量衰减 B. 河床形态 C. 潮汐 D. 蓄水工程

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】9月份,在一个晴朗的周六下午2时,在学校的地理专用教室,济南某普通高中的小李和小王两位同学结合所学的大气知识设计了下面两个实验来探讨热量在大气和不同下垫面之间的传递过程及其差异。实验过程Ⅰ可简要描述如下:⑴取甲、乙两个同样的空密闭容器,且两者内部均为10℃的干空气。⑵接下来,在甲、乙两容器内分别加入同体积的水和干沙子;并将完全相同的两个温度计(已清零)分别固定在水和干沙子内的相同深度上。⑶将两个密闭容器在同一时间并列放置在太阳下。⑷前半小时内,持续观察并描述温度计读数的变化情况;1小时内,每隔10分钟进行观察并记录温度计度数。⑸分析数据、得出结论,并与所学的相关结论进行对照。结合以上描述和下面的图片信息,思考并分析下面小题。

1下面关于前半小时内,甲、乙两容器内温度计读数变化情况的描述合理的是( )

A. 同步升温 B. 无明显变化 C. 甲升温快于乙 D. 甲升温慢于乙

2在数据分析的时候,两位同学发现甲容器内温度计的读数均低于乙容器,原因可能是( )

①水与干沙子的热力性质差异 ②水与干沙的热量传递方式相同,但同体积干沙的热容量更大③水与干沙子的透明度差异大 ④水体存在蒸发散热的现象

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

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【题目】中央电视台《走遍中国》节目介绍了一种神奇果柑——黄果柑,每年都会出现“花果同树”(图3)自然奇观。“花果同树”是指果农用“留树保鲜” 技术(又称“挂树贮藏技术”),使鲜花和果实同时出现在果树上的一种奇观,以供人们观赏。主要选择晚熟柑橘品种实施该技术。柑橘,性喜温暖湿润,一般春季开花,10-12月果熟。读图完成下列问题。

1最可能出现“花果同树”奇观的是

A. 山东 B. 山西 C. 四川 D. 海南

2能观赏到“花果同树”奇观的季节是

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

3与“花果同树”奇观产生的因素无关的是

A. 地形 B. 气候 C. 技术 D. 市场

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【题目】读我国某区域农业系统水、大气、生物相互作用图,完成下题.

(1)图中①②③所代表的环节分别是(  )
A.降水增加、大陆性增强、降水减少
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
(2)该示意图体现了(  )
A.地理环境的地域分异
B.地理环境的整体性
C.自然环境的相对稳定性
D.人类对自然的改造力量是无穷的

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【题目】读两地日平均气温≥10℃日数等值线图,回答各题。

1】导致图中两处等值线弯曲的因素是

A. 地形 B. 洋流

C. 大气环流 D. 纬度位置

2】乙地日平均气温≥10℃日数大于甲地,其主要原因是乙地

A. 纬度低 B. 冬半年受海洋气流控制

C. 海拔低 D. 夏半年受高气压控制

3】关于图中两地自然环境的叙述,正确的是

A. ③地气温年较差大于B. 两地河流均有冰期

C. ①地降水量年际变化小于D. 两地所属自然带相同

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【题目】植物的生长具有趋光性,光照条件较好的一侧生长较好。下右图为某同学在我国西北某地旅游时所拍摄的一张相片。读图完成下列问题。

1拍摄者位于树的

A. 东方 B. 西方 C. 南方 D. 北方

2拍摄时,该地的地方时可能是

A. 4:00 B. 9:30 C. 16:30 D. 19:00

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【题目】读图,判断下题

(1)此时太阳直射点的坐标为(  )
A.60°E,20°S
B.60°W,20°N
C.90°E,O°
D.90°E,20°S
(2)该图显示的时间及地理现象,下列叙述正确的是(  )
A.该图显示的日期是12月22日
B.该图显示北京时间是4时
C.此时武汉的黑夜可能正逐日变长
D.此时是观察南极极光的最佳时机
(3)有关甲、乙两地的说法,正确的是(  )
A.甲、乙两地最短距离少于3000千米
B.这天日出时间甲比乙早
C.这天正午太阳高度角甲比乙小
D.一年当中有3个月正午太阳高度角甲地比乙地小

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