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    读下面甲、乙两国图，回答问题。

    (1)  乙国的地势特点是____________________________________，

    判断理由_______________________________________________。（2分）

    (2)  与乙国比较，甲国的气温年较差和日较差有何不同？试分析其原因。（6分）

    （3）回答图中M、N两河的主要补给类型，并根据主要补给类型分析由此造成的两河水文特征的差异。

    （4分）

    （4）M河流域的主要经济作物是____________。试分析种植该作物有利的自然条件。（3分）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读下面甲、乙两国图，回答问题。

    乙国的地势特点是________________________________，判断理由______________________________________________________。

    与乙国比较，甲国的气温年较差和日较差有何不同？试分析其原因。

    回答图中M、N两河的主要补给类型，并根据主要补给类型分析由此造成的两河水文特征的差异。

    M河流域的主要经济作物是__________。试分析种植该作物有利的自然条件。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读下面甲、乙两国图，回答问题。

    (1)描述乙国的地势特点并阐述判断理由。

    (2)试简述图中M、N两河的主要补给类型，并分析由此而造成的两河水文特征的差异。

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年福建省四地六校高二下学期第二次联考地理试卷（带解析） 题型：综合题

    读下面甲、乙两国图，回答问题。（14分）

    (1)分析甲国和乙国的气温年较差和日较差不同的主要原因。（6分）
    (2)比较分析M、N两河的水文特征的差异。（4分）
    (3)运用地理环境整体性的原理分析P湖面积缩小可能产生的问题。（4分）

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    科目：高中地理 来源：2012届四川省成都七中高三下学期二诊模拟考试文科综合地理试卷 题型：综合题

    （36分）读下面甲、乙两国图，回答问题。

    （1）乙国的地势特点是         ，判断理由是                        。（4分）
    （2）与乙国比较，甲国的气温年较差和日较差有何不同?试分析其原因。（12分）
    （3）试简述图中M、N两河的主要补给类型，并分析由此而造成的两河水文特征的差异。（12分）
    （4）M河流域的主要经济作物是         ，试分析种植该作物有利的自然条件。（8分）

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    科目：高中地理 来源：2014届江西省高三第二次模考地理试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）读下面甲、乙两国图，回答问题。

    （1）乙国的地势特点是____________________________________，

    判断理由_______________________________________________。（2分）

    （2）与乙国比较，甲国的气温年较差和日较差有何不同？试分析其原因。（6分）

    （3）回答图中M、N两河的主要补给类型，并根据主要补给类型分析由此造成的两河水文特征的差异。（4分）

    （4）M河流域的主要经济作物是____________。试分析种植该作物有利的自然条件。（3分）

     

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