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读图,分析回答下列问题:
(1)若该图表示北半球中低纬度大气环流,且A、D分别表示地表的赤道和30°N附近,则A处为
 
气压带,D处为
 
气压带,丁处表示近地面的
 
风带.
(2)若该图表示亚洲东部季风环流,且A为陆地,D为海洋,则我国大陆东部盛行
 
风,控制亚洲大陆的主要气压中心为
 
压.
考点:大气的受热过程,气压带、风带的分布及移动,海陆分布对气压带的影响
专题:
分析:(1)以北半球为例,当大气由赤道上空向北流向极地上空时,受地转偏向力的影响,南风逐渐右偏成西南风,流到 30°N 附近上空时偏转成了西风.这样,赤道上空的气流就不能再继续向北流向极地,而变成自西向东运行.由于赤道上空的空气源源不断流来,又不能继续北进,便在 30°N 附近上空聚集,产生下沉气流,致使近地面气压升高,形成副热带高气压带.在近地面,气压梯度力的方向由副热带高压指向赤道低压,大气在由副热带高压向南流动的过程中,逐渐右偏成东北风,叫东北信风.东北信风与南半球的东南信风在赤道地区辐合上升.这样便在赤道与 30°间形成一个低纬环流圈.
(2)东亚地区夏季由于陆地温度高形成低压,名称为亚洲低压,海洋温度低形成高压,地转偏向力向右偏,故吹东南风;冬季相反吹西北风.
解答: 解:(1)低纬环流圈,A由于上升为低压,故为赤道低气压带;D下沉为高压故为副热带高气压带.之间为东北信风带.
(2)东亚地区夏季由于陆地温度高形成低压,名称为亚洲低压,海洋温度低形成高压,地转偏向力向右偏,故吹东南风.
故答案为:(1)赤道低  副热带高  东北信 (2)东南季  亚洲低
点评:理解记忆三圈环流及季风环流的分布及风向,记忆性为主.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

图中所示海域的洋流可能是(  )
A、巴西暖流
B、日本暖流
C、东澳大利亚暖流
D、北大西洋暖流

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图能正确表示城郊间、海陆间热力环流的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中阴影部分为陆地,箭头表示的洋流是(  )
A、北半球暖流
B、南半球暖流
C、北半球寒流
D、南半球寒流

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科目:高中地理 来源: 题型:

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一.读图回答下列问题.
(1)若该模式图表示“热力环流示意图”,S代表地表,则图中甲、乙、丙、丁四点的气压由大到小的排列顺序是
 
,气温由大到小是
 
.该环流位于城市与郊区之间,则甲位于
 
. 
(2)若该图表示“北半球中纬度大气环流圈”,S代表地表,乙代表的气压带是
 
.①代表的风带是
 
.      
(3)若该图为岩石圈的物质循环过程图,甲代表岩浆,③代表变质作用,那么丁岩石是
 
,②代表
 
. 
(4)若该图表示“海陆间水循环示意图”,则
 
为海洋,人类影响较大的水循环环节是
 
(填数字序号). 
(5)若该图表示“某大洋环流局部示意图”,则该海域位于
 
半球,②洋流为
 
(暖,寒)流,对沿岸地区气候具有
 
的作用.

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科目:高中地理 来源: 题型:

飞船冲进大气层时速度很快,跟大气层的摩擦产生的温度可高达1600℃,变成一团火球,这与下列哪种天文现象相似(  )
A、日落日升现象
B、月升月落现象
C、彗星现象
D、流星现象

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科目:高中地理 来源: 题型:

2013年二十国集团峰会(G20)在圣彼得堡举行期间,广东省(  )
A、正处梅雨季节
B、全省冰雪覆盖
C、盛行东南信风
D、各地昼变短,夜变长

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科目:高中地理 来源: 题型:

图示绕地轨道四个点位上,飞行器角速度最大的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中地理 来源: 题型:

此时,m、n两地的一般天气状况是(  )
A、m、n两地都晴
B、m、n两地都有雨
C、m地有雨
D、n地有雨

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