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如图为水循环图,序号表示水循环各环节,有关说法正确的是(  )
A、修建水库和水资源跨区域调配等人类活动,主要影响的水循环环节是图中的④
B、使陆地水不断得到补充、更新的主要是由⑥④⑦构成的水循环
C、人工降水会改变③的时空分布
D、植树种草会造成⑧的增加
考点:水循环的过程和主要环节
专题:
分析:水循环的主要环节有蒸发、降水、水汽输送、下渗、地表径流、地下径流、植物蒸腾.人类影响最大的环节是地表径流可以通过修建水库、植树造林、跨流域调水.
解答: A、修建水库和水资源跨区域调配等人类活动,主要影响的水循环环节是图中的⑤,故不符合题意;
B、是水资源不断得到补充、更新的主要是海陆间大循环造成的,环节应该是③①④⑤⑥⑦构成的,故不符合题意;
C、人工降水会改变④的时空分布,故不符合题意;
D、植树种草会造成⑧的增加,植被具有涵养水源的作用,故正确.
故选:D.⑧
点评:本题难度不大,学生只要掌握水循环的主要环节和人类活动对水循环的不同环节的影响分析即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读图1“地球公转示意图”、图2“地球光照图”及相关材料,回答下列问题.
2008年9月25日我国“神舟七号”载人飞船成功发射,27日16时41分00秒,航天员开始太空行走,28日着陆返回地球.

(1)在图1中地球公转轨道上用箭头标出公转方向,图2中地轴上标出自转方向.
(2)图1中全球出现昼夜平分现象的位置是
 
(填字母).
(3)图2表示图1中
 
(填字母)位置的光照图,这一天正午太阳高度达最大值的范围是
 
,下列叙述正确的是
 
(选择填空).
A.甲地的正午太阳高度为90°       B.乙地正午人影最短
C.甲地比乙地后见到日出           D.丙地出现极昼现象
(4)“神舟七号”航天飞行过程中,太阳直射点向
 
(方向)移动,地球运行在图1公转轨道的
 
(填序号)段.
(5)简述“神舟七号”航天飞行期间北京地区昼夜长短的变化.

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科目:高中地理 来源: 题型:

除太阳辐射能外,青藏地区的其他能源也很丰富,其中哪一项能源与太阳能无关(  )
A、藏南谷地的地热
B、柴达木盆地的天然气
C、风能
D、雅鲁藏布江的水能

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科目:高中地理 来源: 题型:

在地球内部圈层中,莫霍界面划分开的两个圈层是(  )
A、岩石圈和地幔
B、地壳和地幔
C、地幔和地核
D、地壳和上地幔顶部

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于水循环地理意义的正确叙述是(  )
A、使水呈三态变化
B、加速了冰川的融化
C、造成海平面下降
D、使陆地水资源不断更新

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题.

(1)图中反映的内力作用主要有
 
 

(2)洋流A的性质为
 
,对沿岸气候起到
 
作用.
(3)在图示水循环的各环节中数字表示的含义分别是①
 
、②
 
、③
 
、④
 
,目前受人类活动影响最大的是
 
(填数字序号).简述水循环的主要地理意义.
 
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“太阳直射点移动轨迹图”,回答下列问题.

(1)当太阳直射点位于A时,北京的日期是
 
.该日太阳高度角达到最大值的纬度范围是
 

(2)当太阳直射点从A点向B点移动的过程中,上海昼夜长短变化情况是
 

(3)当太阳直射点从B移到C点时,下列说法正确的是
 

A.哈尔滨市昼渐长,夜渐短               B.北京白昼时间比广州短
C.南极洲的极昼范围扩大到南极圈          D.齐齐哈尔市的正午太阳高度逐渐递减
(4)当太阳直射点运行到图中各点中的
 
(填字母)点时,东半球刚好全部在黑夜之中.

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图各图中正确表示12月22日日照情况的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

读材料,分析回答问题.
与其他行星相比,地球的条件是非常优越的.它与太阳的距离适中,加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当,使得全球能够接收适量的太阳光热.整个地球表面平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈.而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度分别达350℃和480℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃;更远的天王星、海王星的表面温度则都在-200℃以下,环境条件十分严酷.
(1)由材料可看出,生命存在应具有
 
℃~
 
℃之间的温度,这是液态水的温度范围.
(2)为什么水星、金星表面温度很高,而天王星、海王星表面温度很低?
(3)材料中体现的地球在太阳系中独特的优越条件是
 

(4)如果自转周期与公转周期过长,对生命活动会产生什么影响?

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