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    读某地局部等高线地形图(图5)完成下列各题。

    小题1:落差最大的河流是
    A．甲B．乙C．丙D．丁
    小题2:某极限运动爱好者在P处做绳降运动，他准备的绳长最适宜的是
    A．40米B．58米C．106米D．150米

    小题1:D  
    小题2:C

    试题分析：
    小题1:读图，根据图中符号分析，四条河中哪条河跨越的等高线条数越多，河流落差越大。据图，甲河穿过5条等高线，乙河穿过5条等高线，丙河3条等高线，丁河穿过6条等高线，所以D对。A、B、C错。
    小题2:读图，根据图中数值分析，相邻两条等高线高差是20米，P处有四条等高线相交，根据高差公式(n－1)·d＜H＜(n＋1)·d，可以判断，P处的相对高度约60-100米之间，绳长要略大于崖高，所以最适宜是106米，C对。A、B、D错。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （10分）读我国华北地区等高线地形图（单位:米）和西北局部地区年降水量（单位:毫米）图，其中A河河谷被称为我国的“西域湿岛”。完成下列问题。
       
    （1）说出左图中甲区的地貌类型，并简述其形成过程。（3分）
    （2）左图中乙地区是我国环境问题严重的地区之一，说出其环境问题，并分析产生的主要自然原因。（4分）
    （3）分析A河谷地成为“西域湿岛”的原因。（3分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    2013年国庆节期间，某户外旅游爱好者在网上发帖召集“驴友”到我国某区域(如图)进行观光旅游，虚线所示为旅游线路。读图完成小题。

    小题1:根据图中信息判断，该区域的地形主要为(   )
    A．平原B．高原C．盆地D．丘陵
    小题2:旅游爱好者在沿途看到的景观与实际情况相符的是(   )
    A．①地看到最高峰冰雪覆盖
    B．②地附近分布有荔枝园
    C．③地坡度陡，行走艰难
    D．④地附近河流出现涨水

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图是40ºN附近某地等高线地形图和海平面以下地层示意图，读图回答小题。

    小题1:如图所示时间，关于A河流域说法正确的是
    A．河流北岸泥沙淤积严重B．此时正处于汛期
    C．受副热带高气压控制D．山麓落叶阔叶林枝繁叶盛
    小题2:下列关于图示地区地质、地貌的叙述，正确的是：    
    A．丙处形成三角洲B．①处可找到石油
    C．③处可能为变质岩D．②处比①处更不易被侵蚀

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“某地等高线地形图”，完成下列小题。

    小题1:图中P—Q两地间有一座桥梁，该桥下溪流的正常水位最接近
    A．55米B．65米C．85米D．95米
    小题2:当地环保部门在桥下采样检测水质量，发现有高浓度的农药残留。这些农药最有可能来自下列哪一个地区
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    下图为我国某区域等高线地形图。枸杞为沙生灌木，喜冷凉气候，根系发达，耐寒抗旱能力强。图中A地枸杞果实大，肉厚，较甜，是 “药食两用”佳品。根据材料，回答下列问题。（22分）

    （1）指出图示区域主要地形特征。（6分）
    （2）说明A地枸杞品质优良的气候原因。（8分）
    （3）你认为图示区域是否应该大力发展枸杞种植，请说明理由。（8分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“某一局部地区的等高线地形示意图(图中短横线为示坡线)”，回答小题。

    小题1:与图示地形特征较为符合的水系图是       (　　)

    小题2:下面哪一幅图是过AB线所作的地形剖面图  (　　)

    小题3:从地形特征来看，该地区曾发生的最主要的地质灾害是   (　　)
    A．地震　　　　　　　B．火山喷发
    C．滑坡D．泥石流

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读我国某地等高线地形图(水平距离单位：千米，等高距为10米)，完成下列各题。

    小题1:电视《爸爸去哪里》中在何处能看到右图景观
    A．北京张家口B．云南普者黑
    C．山东海岛D．宁夏沙坡头
    小题2:呈现该地森林植被面积变化图依靠的技术是 
    A．RSB．GPSC．GISD．Internet

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （10分）读“我国某区域图”，回答下列问题。

    （1）据图中信息判断甲地和乙地之间等温线分布特点，并说明判断理由。（4分）
    （2）指出该区域内主要的生态环境问题,并分析其危害。（6分）

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