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    两河海拔2000-1000米河段水温变化幅度（　　）
    A、2月长江大于黄河
    B、2月长江小于黄河
    C、7月长江大于黄河
    D、7月长江与黄河相近
    考点：影响气候的主要因素
    专题：
    分析：本题考查长江和黄河水温变化，首先根据长江和黄河所在的地理纬度，可知长江的平均水温比黄河的平均水温要高，从而确定X河是黄河，Y河是长江；然后读两河的水温曲线图的变化，对照在两河海拔2000-1000米河段2月和7月的水温变化得出：2月长江大于黄河，7月黄河大于长江．
    解答： 解：A、2月长江大于黄河，故正确；
    B、2月长江应该大于黄河，故不符合题意；
    C、7月黄河应大于长江，故不符合题意；
    D、7月黄河应大于长江，故不符合题意．
    故选：A．
    点评：本题考查学生读图分析能力，解题关键是辨别两条河流，审清楚题目要求．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    对该地地层特征的描述正确的是（　　）
    A、P地层的岩石为变质岩
    B、N地层中含有大量油气资源
    C、M地层中可能发现生物化石
    D、O地层中可能存在煤层

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    沙坡是河床底部微地貌，它是流水搬运、堆积作用的结果．读②-③河段河床底部的沙坡地貌图，下列叙述正确的是（　　）
    Ⅰ泥沙在缓坡侧被搬运，陡坡侧堆积
    Ⅱ泥沙在陡坡侧被搬运，缓坡侧堆积
    Ⅲ河道②处河段断面形态的成因主要是河道弯曲
    Ⅳ河道②处河段断面形态的成因主要是受地转偏向力影响．
    A、ⅠⅢB、ⅡⅢC、ⅠⅣD、ⅡⅣ

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该实验主要目的是测试（　　）
    A、大气的温室效应
    B、大气的热力运动
    C、一天中最高气温出现的时刻
    D、大气主要的直接热源

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图示地区是我国台湾东北部野枊地质公园的地貌景观，塑造其地表形态的主要地质作用是（　　）
    A、海浪、风力侵蚀作用
    B、流水侵蚀作用
    C、风化作用
    D、风沙沉积作用

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    波浪岩的形成过程依次是（　　）
    A、固结成岩--风化剥蚀--侵蚀搬运--地壳抬升
    B、岩浆侵入--地壳抬升--风化剥蚀--侵蚀搬运
    C、地壳抬升--侵蚀搬运--岩浆侵入--风化剥蚀
    D、侵蚀搬运--岩浆侵入--地壳抬升--固结成岩

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图2为岩石圈物质循环示意图，上述波浪岩与图中数字表示的岩石类型一致的是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    分析图文资料，完成下列各题．
    材料一：如图为某区域年太阳日照时数图，图中A、B两地是我国重要的苹果产地．
    材料二：相关研究表明，巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠是中国黄土地区粉尘堆积的主要物源区，并且两者均有来自于祁连山北坡的碎屑物质．
    材料三：在内蒙古地区，“沙草有机模式”就是在沙漠当中种植沙生植物，在绿化沙漠的同时，有机草料用于饲养，产品为牛奶及各种奶制品，牛粪还肥于土地，种养结合．
    材料四：黄土高原农业广泛选择地膜覆盖技术，它具有增温、保水、保肥、抑制杂草生长、防风沙，减轻病害的作用等作用，但地膜覆盖栽培中也有一些不良影响，特别是地膜的残存碎片影响较大．
    材料五：A省果农利用麦秸、稻草、玉米秆、杂草等有机物质，覆盖于果园中树盘、树行．覆盖厚度在15～20cm，一般连续覆盖3～4年为一个周期．再将腐烂的物质埋入果园地，然后继续覆盖上述有机物质，但覆盖时应避开2～3月份．
    （1）据材料一和材料二，试叙述祁连山北坡的沙土被搬运到黄土高原的过程．
    （2）据材料三，对于“沙草有机模式”，你认为是否该大力发展？说明理由．
    （3）据材料四，试判断残膜可能有哪些不利影响．
    （4）为什么覆草应避开2～3月份？果园覆草对果树生长有哪些有利的影响？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    据该地层剖面图，可推知约特干古城遗址自然环境变化的特点是（　　）
    A、1000年以来气候稳定不变
    B、2000年以来沉积速度加快
    C、6000年以来湿润期大于干旱期
    D、距今8000年开始出现绿洲

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