科目:高中地理 来源: 题型:
读各大洲径流总量和人均径流量的对比表,回答下列问题。(14分)
项目 洲名 | 欧洲 | A | B | 北美洲 | C | D |
径流总量(立方千米) | 3100 | 131900 | 4225 | 5950 | 10390 | 1965 |
人均净流量(立方米) | 2100 | 1960 | 5500 | 8620 | 21000 | 27800 |
(1)指出表中A、B、C、D所代表大洲的名称。(4分)
(2)在坐标图中,按由多到少的顺序和图例要求画出六大洲人均径流量柱状图。(横坐标每格代表一个大洲,每小格只是一个基数,在此位置可画出各洲相应柱状图。)(2分)
(3)一个地区的径流量的多少取决于 和 的对比关系。世界上江河径流量最多的国家是 (3分)
(4)目前许多国家“闹水荒”的原因除表中所反映出来的
以外,还与哪些原因有关?(5分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
读各大洲径流总量和人均径流量的对比表,回答下列问题。
洲名 项目 | 欧洲 | A | B | 北美洲 | C | D |
径流总量 (立方千米) | 3 100 | 131 900 | 4 225 | 5 950 | 10 390 | 1 965 |
人均径流量 (立方米) | 2 100 | 1 960 | 5 500 | 8 640 | 21 000 | 27 800 |
(1)指出表中A、B、C、D所代表大洲的名称。
(2)在以下坐标图中,按由多到少的顺序和图例要求画出六大洲人均径流量柱状图。(横坐标每个数字代表一个大洲,每小格只有一个基数,在此位置可画出各洲相应柱状图。)
(3)一个地区的径流量的多少取决于________和________的对比关系。世界上江河径流量最多的国家是________________。
(4)目前许多国家“闹水荒”的原因除表中所反映出来的____________________________以外,还与____________________________等原因有关。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读各大洲径流总量和人均径流量的对比表,回答下列问题。
洲名 项目 | 欧洲 | A | B | 北美洲 | C | D |
径流总量 (立方千米) | 3 100 | 131 900 | 4 225 | 5 950 | 10 390 | 1 965 |
人均径流量 (立方米) | 2 100 | 1 960 | 5 500 | 8 640 | 21 000 | 27 800 |
(1)指出表中A、B、C、D所代表大洲的名称。
(2)在以下坐标图中,按由多到少的顺序和图例要求画出六大洲人均径流量柱状图。(横坐标每个数字代表一个大洲,每小格只有一个基数,在此位置可画出各洲相应柱状图。)
(3)一个地区的径流量的多少取决于________和________的对比关系。世界上江河径流量最多的国家是________________。
(4)目前许多国家“闹水荒”的原因除表中所反映出来的____________________________以外,还与____________________________等原因有关。
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科目:高中地理 来源:2013-2014学年广东省高三上学期期中段考地理试卷(解析版) 题型:综合题
(32分)水资源问题是21世纪的热点话题之一,每年的3月22日为“世界水日”,我国每年的 3月22日所在的一周,定为“中国水周”,2013年“中国水周”的主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。
材料一:世界各大洲的径流总量和人均径流量表(除南极洲外)
|
欧洲 |
亚洲 |
非洲 |
北美洲 |
南美洲 |
大洋洲 |
径流总量(立方千米) |
3100 |
131900 |
4225 |
5950 |
10390 |
1965 |
人均径流量(立方米/人) |
2100 |
1960 |
5500 |
7640 |
21000 |
27800 |
材料二:中国主要河流人均径流量比较图
材料三:江苏省和宁夏回族自治区水资源利用情况对比表
省级 行政区 |
人均用水量 (m3/人·年) |
人均生活 用水量 (m3/人·年) |
人均生产 用水量 (m3/人·年) |
农田灌溉亩 均用水量 (m3/亩·年) |
万元GDP 用水量 (m3/万元) |
江苏 |
610 |
70 |
540 |
446 |
570 |
宁夏 |
1780 |
26 |
1754 |
1352 |
4000 |
(1)一个地区的多年平均径流总量取决于 和 的对比关系。根据材料一可知,径流总量最大的是 洲,人均径流量最小的是 洲。大洋洲径流总量最小但人均径流量却最大的主要原因是 。(6分)
(2)根据材料二,简要概括我国人均径流量分布的空间差异 ,主要原因是 。针对水资源空间分布不均问题,可采用 的措施来解决,在水循环环节中,它是通过改变 来达到目的的。(8分)
(3)与“长城”一起并称为中国古代的两项伟大工程的另一工程是 ,它贯通了材料二中所示的 、 、 、 四大水系,该工程为我国正在投资建设的 工程提供了便利。(8分)
(4)根据材料三,分析江苏和宁夏两省区在水资源利用结构上存在的差异。(4分)
。
(5)根据材料三,分析宁夏农田灌溉亩均用水量比江苏多的自然和人为原因。(6分)
自然原因 。
人为原因 。
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