【题目】读某大洋局部地区洋流示意图,回答下题.
(1)EF线的纬度为( )
A.30°S
B.30°N
C.60°S
D.60°N
(2)图中可能形成大渔场的是( )
A.甲附近海域
B.乙附近海域
C.丙附近海域
D.丁附近海域
(3)乙、丁之间洋流对沿岸气候的影响是( )
A.增温增湿
B.降温减湿
C.增温减湿
D.降温增湿
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读秘鲁附近水系交通图,读图回答下列问题。
材料一 厄尔尼诺表示在南美洲西海岸(秘普和厄瓜多尔附近)向西延伸,经赤道太平洋至日期变更线附近的海面温度异常增暖的现象。
(1)分析厄尔尼诺现象的发生对秘鲁经济发展产生的巨大影响。
材料二 玛咖(Maca),原产于海拔3500-4500米的南美安第斯山区,为十字花科植物。又称安第斯人参。玛咖可以增加体力、增强耐力以及抵抗疲劳的力量,提高人体机能等。玛咖生长适宜于冷凉,昼夜温差大的气候环境,较耐寒。降水量最好在800-1000mm,空气相对湿度在60-80%。喜强光照,土壤要求排水良好、坡度小、土壤肥沃。
2003年在我国云南玉龙雪山引种玛咖成功,现已实现规模种植,且其质量可与秘鲁玛咖相媲美
(2)据材料分析我国云南横断山区的玉龙雪山引种玛咖种植成功的自然地理原因。
(3)目前广东、浙江许多投资商在云贵高原兴建玛咖种植园,你认为这会给当地带来怎样的影响?
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】雨花石出自江苏南京及其周边地区的雨花台砾石层,多见于河流的沉积物中.以其色彩斑斓、纹理奇妙、玉质天章、小巧玲珑著称于世,其石质多以经过变质作用形成的玛瑙为主(如图1).图2是地壳物质循环示意图.读图回答下题.
(1)形成雨花石的地质作用是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)雨花石表面光滑,其主要原因是( )
A.风力侵蚀
B.风力沉积
C.流水沉积
D.流水侵蚀
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】海岸线的进退主要是受到流水沉积、海水侵蚀和人类活动的影响。读某海岸线历史变迁图,回答下列问题。
【1】近现代以来,图中海岸一直以堆积作用为主的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】图中乙处的海岸线变化较大,下列关于其所受外力作用的叙述,正确的是( )
A. 4至12世纪,侵蚀作用为主 B. 12至15世纪,堆积作用为主
C. 15至19世纪,侵蚀作用为主 D. 19世纪至现代,堆积作用为主
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【题目】环境保护
氮、磷等无机营养物质大量排入水体,会造成水体富营养化,严重时可引发蓝藻爆发,使水域生态遭到破坏。生态浮岛技术是将植物种在浮于水面的床体上进行水体修复的技术,已成功应用在许多湖泊、河流的生态修复和整治工程中。下图为生态浮岛构造示意图。
简述生态浮岛技术进行水质修复的基本原理是什么?
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【题目】下图示意我国某地的太阳辐射强度日变化,据此完成下面小题。
【1】该地点位于
A. 黑龙江 B. 海南
C. 新疆 D. 山西
【2】当地日落时刻的太阳辐射强度,理论与实测数值均大于日出,最有可能的影响因素是
A. 地形 B. 气温
C. 海拔 D. 纬度
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】根据所学知识,完成下列问题。
(1)长江流域的洪涝灾害监测主要是靠系统,运用该技术的优点是。
(2)查询某地的三维地形全部或局部的地图信息,靠的是。写出该技术的简要程序:A、B、C。
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【题目】读“我国防护林分布图”,回答问题。
(1)A地区为防护林,其目的主要是?
(2)B地区为防护林,其目的主要是?
(3)图中C,D,E三地防护林,功能与A地防护林相同的哪个是地区?
(4)在长江中、下游低山丘陵区植树造林,将对长江径流量和长江水质起何作用?
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