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探究题:“快乐的岩浆地表之旅”(10分)

 场景1:  晶晶和亮亮是两滴岩浆,他们生活在地球内部的“岩浆之家”。一天,他们得到批准,与其他同伴一起到地球表面旅行。他们飞快地奔向地表,半路上,晶晶觉得累了,于是就和亮亮约好,在地表会合。亮亮没有停步,与其他同伴一起跳出地表,并沿着山坡往低地流动。忽然亮亮发现自己不能动了,不禁问旁边的同伴这是怎么一回事。同伴笑了说:“别担心,只不过你已经不再是一滴岩浆罢了”

为什么同伴会说亮亮已经不再是一滴岩浆了?

你认为亮亮还可以继续他的地表之旅吗?请说明原因

场景2: 过了好长的一段时间,亮亮发现自己个头变小了,并随着风和流水往前运动了。亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光。忽然亮亮发现一个熟悉的身影,认真一看,原来是晶晶。亮亮惊讶的问:“你是怎样到地表上来的?”

请你简要说出晶晶到达地面的过程

场景3:   亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知过了多久,他们觉得累了,便在一处低地停下来休息。不久,他们发现越来越多的伙伴也停了下来,并且开始重重的压在自己的身上,他们商量了一会,决定回家去,但怎样才能回到“岩浆之家”呢?这时身边的一位“长者”笑着说:“要回家,你们还要经历两次大变化,而且还要具备一定条件才可行。”

请你说明他们要经历的重大变化是什么?这些变化怎样才能发生?

 

【答案】

 

(1)岩浆喷出地表后,随温度的降低会冷却凝固形成岩浆岩(2分)

(2)地表旅行还可以继续(1分),因为由于风化侵蚀作用,岩石会破碎,并在风、流水作用下,发生搬运,离开原来的位置(2分)

(3)岩浆在上升过程中,在地下就冷却凝固形成岩浆岩(侵入岩),在地壳运动作用下,地表以下的岩石也能出露于地表(2分)

(4)他们要回到“岩浆之家”,首先要经历从碎屑物到沉积岩(1分),然后随地壳运动在一定的温度压力条件下,发生变质作用,形成变质岩(1分),最后经历重熔再生,就可以成为岩浆(1分),回到自己的家。

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

探究题:“快乐的岩浆地表之旅”

 场景1:  晶晶和亮亮是两滴岩浆,他们生活在地球内部的“岩浆之家”。一天,他们得到批准,与其他同伴一起到地球表面旅行。他们飞快地奔向地表,半路上,晶晶觉得累了,于是就和亮亮约好,在地表会合。亮亮没有停步,与其他同伴一起跳出地表,并沿着山坡往低地流动。忽然亮亮发现自己不能动了,不禁问旁边的同伴这是怎么一回事。同伴笑了说:“别担心,只不过你已经不再是一滴岩浆罢了”

为什么同伴会说亮亮已经不再是一滴岩浆了?

你认为亮亮还可以继续他的地表之旅吗?请说明原因

场景2: 过了好长的一段时间,亮亮发现自己个头变小了,并随着风和流水往前运动了。亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光。忽然亮亮发现一个熟悉的身影,认真一看,原来是晶晶。亮亮惊讶的问:“你是怎样到地表上来的?”

请你简要说出晶晶到达地面的过程

场景3:   亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知过了多久,他们觉得累了,便在一处低地停下来休息。不久,他们发现越来越多的伙伴也停了下来,并且开始重重的压在自己的身上,他们商量了一会,决定回家去,但怎样才能回到“岩浆之家”呢?这时身边的一位“长者”笑着说:“要回家,你们还要经历两次大变化,而且还要具备一定条件才可行。”

请你说明他们要经历的重大变化是什么?这些变化怎样才能发生?

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科目:高中地理 来源:2010—2011学年辽宁省营口市高一上学期期末考试地理卷 题型:综合题

探究题:“快乐的岩浆地表之旅”(10分)
场景1: 晶晶和亮亮是两滴岩浆,他们生活在地球内部的“岩浆之家”。一天,他们得到批准,与其他同伴一起到地球表面旅行。他们飞快地奔向地表,半路上,晶晶觉得累了,于是就和亮亮约好,在地表会合。亮亮没有停步,与其他同伴一起跳出地表,并沿着山坡往低地流动。忽然亮亮发现自己不能动了,不禁问旁边的同伴这是怎么一回事。同伴笑了说:“别担心,只不过你已经不再是一滴岩浆罢了”
为什么同伴会说亮亮已经不再是一滴岩浆了?
你认为亮亮还可以继续他的地表之旅吗?请说明原因
场景2: 过了好长的一段时间,亮亮发现自己个头变小了,并随着风和流水往前运动了。亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光。忽然亮亮发现一个熟悉的身影,认真一看,原来是晶晶。亮亮惊讶的问:“你是怎样到地表上来的?”
请你简要说出晶晶到达地面的过程
场景3:  亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知过了多久,他们觉得累了,便在一处低地停下来休息。不久,他们发现越来越多的伙伴也停了下来,并且开始重重的压在自己的身上,他们商量了一会,决定回家去,但怎样才能回到“岩浆之家”呢?这时身边的一位“长者”笑着说:“要回家,你们还要经历两次大变化,而且还要具备一定条件才可行。”
请你说明他们要经历的重大变化是什么?这些变化怎样才能发生?

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