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    为研究区域农业发展状况，我国东南沿海某农村中学地理探究性学习小组对某村进行了社会调查，获得如下资料，分析回答下列问题。(5分)
    ××村基本情况

        项目
    类别
    		家庭
    （户）
    		人口（人）
    		耕地面积
    （亩）
    		水田面积
    （亩）
    		水稻单产
    （千克/亩）
    		出售稻米
    （千克）
    		机械
    （台）
    数据
    		46
    		193
    		82
    		56
    		1160
    		6496
    		2
    (1)据资料判断：该村农业地域类型为 ▲ 。(1分)
    (2)该村农业发展中存在的主要问题有哪些? ▲ 。(2分)
    (3)为促进农村经济发展，提高农民收入，请你结合该村实际提出合理化建议。 ▲ (2分)

    （5分）
    (1)水稻种植业(1分)
    (2)人多地少；生产规模小；商品率低；机械化水平低；水利工程量大(2分，答出其中2条即可得2分)
    (3)调整农业产业结构；发展乡镇企业，加快农村劳动力转化；发展观光农业；适度扩大经营规模，提高商品率；提高机械化水平；加大科技投入。(2分，答出其中2条即可得2分)

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    十七大报告中指出：“坚持以人为本，树立全面、

    协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面

    发展”。某校地理兴趣小组为实践科学发展观，对

    “区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本

    步骤如右图所示，据此完成相关问题。(16分)

    阶段Ⅱ研究成果：

    ①我国某区域地貌格局呈半玩状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的山脉和山地丘陵，大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里，是该区域的基本特征。

    ②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立自然保护区。

    (1)依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域为我国的________地区。

    (2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性，完成下表。

    比较要素

    该区域

    长江三角洲地区

    气候类型

    亚热带季风气候

    典型土壤

    水稻土

    工业特征

    以重工业为主

    农业发展最有利的自然条件

    水热充足

    (3)该区域的主要农业地域类型是________________。

    (4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施，该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一些合理化建议。

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    步骤如右图所示，据此完成相关问题。(16分)

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    ②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立自然保护区。

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    (4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施，该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一些合理化建议。

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