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    读“郑和下西洋路线”示意图，回答以下问题：

    1．用季风的原理分析一下，要顺风顺水到达目的地，郑和船队出发和返航分别选在什么季节比较好？为什么？

    2．郑和的船队经过了哪些气候区？请描述一下这些气候区的气候特点。

    答案：
    解析：

    　　1．在冬半年的东北季风期间出发，在夏半年西南季风期间归航。

    　　2．热带雨林气候——全年高温多雨；热带季风气候——全年高温，有明显的干湿季；热带沙漠气候——全年高温，干燥少雨


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    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：043

    读“郑和下西洋路线示意”图，回答以下问题：

    （1）用季风的原理分析一下，要顺风顺水到达目的地，郑和船队出发和返航分别选在什么季节比较好？为什么？

    （2）郑和的船队经过了哪些气候区？请描述一下这些气候区的气候特点。

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    科目：高中地理 来源：2001高考地理综合能力测试与模拟试卷2001年增刊1 题型：069

    读“北印度洋洋流模式图”，分析回答：

    　　

    （1）图中表现的是________季的洋流模式，判断理由是________。

    （2）________朝郑和下西洋航行为什么选择冬季出发？________。到北印度洋海区时应选择的航行路线是________。

    （3）郑和下西洋的主要目的是什么？________。

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    科目：高中地理 来源：单元双测同步达标活页试卷高二　　地理（上） 题型：022

    读下则材料，回答问题。

    中国和西方的海上贸易始于汉代，此后，随着造船业、航海技术的提高，中国与西方的海上贸易日益发展，并逐渐形成一条“海上丝绸之路”。郑和7次下西洋，拥有当时世界上最大的船队，掌握当时世界上最先进的航海技术。海上丝绸之路的开辟，促进了中西贸易的繁荣，唐宋元时期，在相互交流中，中国的“四大发明”通过海路直接、间接地传入中亚、西亚、东南亚和西方诸国。同时，中国也从西方引进了玻璃制造术、新的熬糖法等先进技术，以及象牙、宝石、珍珠、琥珀、香料等奢侈品，丰富了我国人民生活内容，推进了人类文明的发展。

    （1）上述资料所记载的文化扩散，类型主要是________扩散，从资料中看描述的文化扩散的内容主要是________（物质、精神）文化的扩散，主要涉及了该种文化的_______________、______________方面。

    （2）根据所学知识推知郑和下西洋是________季去，________季回，说明原因_________________________________________。

    （3）郑和航海路线从江苏太仓刘家港出发，经东南亚、________海峡，到________洋、________海，最后到西亚和北非。

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    科目：高中地理 来源： 题型：043

    读“郑和下西洋路线示意”图，回答以下问题：

    （1）用季风的原理分析一下，要顺风顺水到达目的地，郑和船队出发和返航分别选在什么季节比较好？为什么？

    （2）郑和的船队经过了哪些气候区？请描述一下这些气候区的气候特点。

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