【题目】阅读下列材料,回答问题。
材料一 下图为库尔贝的《画室》
材料二 下图为《日出·印象》
(1)库尔贝是当时哪一绘画派别的代表?与他属于同一流派的美术作品有哪些?
(2)材料二中的绘画属于哪一派别谁的作品?这种绘画之后有何发展?主要代表有哪些?
(3)结合所学知识以及材料中的两幅图片,分析这两种绘画派别各有何特点。
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【题目】 Last summer, we visited the West Lake ___________ Hangzhou is famous in the world.
A. for which B. for that
C. in which D. what
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【题目】(10分)溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器。请回答下列问题。
(1)人肺吸入硅尘后,吞噬细胞中溶酶体的____________(结构)被硅尘破坏,内部________释放,导致肺受损。
(2)溶酶体是细胞的“________”,其消化底物的来源有:一是自体____________的细胞器;二是侵入细胞的____________。
(3)生物膜是在原有膜的基础上,不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的。磷脂是在________中合成的,可通过两种途径运送到各种膜结构中。第一种途径是通过磷脂转运蛋白。第二种方式是通过出芽和膜融合。由于细胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡运输,使____________和 ____________处于动态平衡状态。
(4)溶酶体的生成及其作用的过程说明了这些生物膜的____________很相似,在____________上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合。
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【题目】阅读下列图片,回答问题。
(1)据图一及所学知识,说明毛泽东怎样从实践上和理论上为中国革命找到了一条正确的道路。
(2)图二所示“实事求是”是毛泽东思想的精髓之一。请列举历史上的两大典型事例说明我党是怎样实事求是地处理国共两党关系的。
(3)图三中的会议指的是中国共产党历史上的哪次重大会议?概述这次会议的主要历史功绩。
(4)联系图一、图四说明毛泽东思想的重大历史作用。
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【题目】阅读材料,回答问题。
材料 19世纪以来,欧洲诞生了大量优秀的文艺作品。毛泽东认为:“一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢?作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。”
要求:选择上列任意一幅作品,判断其艺术流派和主要特点,指出其“社会生活”的“源泉”,并列举一个欧洲19世纪以来该流派的其他文艺作品。
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【题目】
--- I’m tired. I’m taking next week off.
--- , honey. You do need a break.
A. Not so sure
B. Forget it
C. Great idea
D. No way
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【题目】(2015·天津)The boss of the company is trying to create an easy atmosphere his employees enjoy their work.
A. where B. which C. when D. who
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【题目】(2015·北京)Opposite is St. Paul’s Church, you can hear some lovely music.
A. which B. that
C. when D. where
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【题目】阅读材料,完成下列要求。
材料一 “红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”
——毛泽东《七律·长征》
材料二 《中国工农红军长征路线示意图》
材料三 长征精神的主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,坚无不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
——孙翠萍《西柏坡精神与井冈山精神、长征精神、延安精神的联系》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出中央红军渡过的三条主要大河及战果。
(2)根据上述材料概括的红军长征精神,试举例说明。
(3)根据上述材料并结合所学知识,分析红军长征的具体原因。
(4)结合以上材料简述红军长征胜利的伟大历史意义。
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