读气候、植被和土壤分布模式表，回答1～4题。
(c)
1．与图中“暖湿气候”相对应的植被主要有( )
A．温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔(硬)叶林
B．热带草原和热带雨林
C．热带雨林和亚热带常绿阔(硬)叶林
D．温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林
2．“砖红壤→红色栗钙土→红色棕钙土→荒漠土壤”的变化过程体现出的规律及其影响因素分别是( )
A．由赤道到两极的地域分异规律、热量
B．从沿海向内陆的地域分异规律、水分
C．山地的垂直地域分异规律、热量
D．非地带性现象、海陆分布
3．我国保持和不断提高黑土肥力的主要措施有( )
①禁止开发，建立自然保护区 ②植树造林，防治水土流失 ③推广鱼塘—台田治理模式 ④秸秆还田，保持黑土肥力
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
4．气候、植被、土壤之间的关系可以描述为( )
①三者是一一对应关系 ②相互联系、相互制约关系
③气候在三者中居主导地位 ④土壤在三者中居主导地位
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：第1题，根据(a)表中暖湿气候的分布位置对应(b)表可知，该地带的植被主要有温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔(硬)叶林。第2题，由(c)表可知，“砖红壤→红色栗钙土→红色棕钙土→荒漠土壤”的变化过程大体对应于水分差异导致的由湿变干的过程，这体现了自然地理环境从沿海向内陆的地域分异规律。第3题，我国的黑土受水土流失的影响，肥力不断下降，禁止开发显然是不合理的，应通过植树造林防治水土流失，同时通过秸秆还田保持黑土的肥力。第4题，在气候、植被、土壤这几个要素中，气候决定了植被，气候和植被共同决定了土壤，即这几个要素之间存在着紧密的联系，其中气候居主导地位。
答案：1.A 2.B 3.D 4.C
阅读快车系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
读气候、植被和土壤分布模式表，回答3～6题。
3．与图中“暖湿气候”相对应的植被主要有( )
A．温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔(硬)叶林
B．热带草原和热带雨林
C．热带雨林和亚热带常绿阔(硬)叶林
D．温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林
4．“砖红壤→红色栗钙→红色棕钙土→荒漠土壤”的变化过程体现出的规律及其影响因素分别是( )
A．由赤道到两极的地域分异规律、热量
B．从沿海向内陆的地域分异规律、水分
C．山地的垂直地域分异规律、热量
D．非地带性现象、海陆分布
5．我国保持和不断提高黑土肥力的主要措施有( )
①禁止开发，建立自然保护区
②植树造林，防治水土流失
③推广鱼塘——台田治理模式
④秸秆还田，保持黑土肥力
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
6．气候、植被、土壤之间的关系可以描述为( )
①三者是一一对应关系
②相互联系、相互制约关系
③气候在三者中居主导地位
④土壤在三者中居主导地位
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
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科目：高中地理 来源：2011年河北省邯郸市高二上学期期末考试地理卷 题型：选择题
下面是我国某两省(区)的人口分布示意图，读图完成下列各题。
1.影响甲、乙两省(区)人口分布的主要自然条件分别是（ ）
A．气候和地形 B．土壤和水源 C．水源和地形 D．植被和气候
2.目前，甲、乙两省(区)正在建设的林业生态工程分别是 （ ）
A．“三北”防护林和长江中上游防护林 B．平原绿化工程和太行山绿化工程
C．黄土高原水土保持和平原绿化工程 D．全国防治沙漠化工程和沿海防护林
3.两省(区)储量都很丰富的自然资源是（ ）
A．水能 B．天然气 C．地热 D．煤
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科目：高中地理 来源： 题型：
读气候、植被和土壤分布模式图，回答1～3题。
1．与图中“暖湿气候”相对应的植被主要有( )
A．温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔(硬)叶林
B．热带草原和热带雨林
C．热带雨林和亚热带常绿阔(硬)叶林
D．温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林
2．“砖红壤→红色栗钙土→红色棕钙土→荒漠土壤”的变化过程体现出的规律及其影响因素分别是( )
A．由赤道到两极的地域分异规律、热量
B．从沿海向内陆的地域分异规律、水分
C．山地的垂直地域分异规律、热量
D．非地带性现象、海陆分布
3．气候、植被、土壤之间的关系可以描述为( )
①三者是一一对应关系 ②相互联系、相互制约关系 ③气候在三者中居主导地位 ④土壤在三者中居主导地位
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
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科目：高中地理 来源：北京模拟题 题型：单选题
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