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【题目】下图为地球内部圈层结构示意图。据此完成下列问题。

1】火山喷发时,其岩浆可能源于

A. B. C. D.

2】在图中

A. ①②圈层组合构成岩石圈 B. ③④圈层分界为古登堡界面

C. 圈层横波纵波无法穿过 D. 圈层的厚度陆壳大于洋壳

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【题目】(地理—旅游地理)阅读图文材料,完成下列要求。

在城市化快速发展的今天,乡愁旅游是一种情感,是一种记忆,是一种文化的寻根。福建省莆田市湄洲镇是中华妈祖文化的发祥地,自古以来就是闽台民间交往的桥头堡,也是著名的侨乡。该镇旅游资源具有“乡愁”的灵魂,寻根乡愁、田园乡愁、文化乡愁的市场开发潜力大,成功入选我国十大乡愁旅游小镇。下表为该镇旅游规划简表。

分析湄洲镇发展乡愁旅游小镇的客源市场优势。

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【题目】阅读图文材料,完成下列要求。

中国东南部丹霞地貌海拔一般不高,大多在300~400米之间,常常表现为山峰四面陡崖,形成一个个“孤岛”状山块和悬崖围闭的沟谷,山块悬崖的相对高度大多不超过200米。在其独特的地貌影响下,形成特殊的植被分异现象。图____为丹霞地貌区植被分异模式及某山块植被景观图。

1)描述山块植被的分异特征,并分析原因。

2)分析山块顶部与缓坡沟谷植被差异的成因。

3)分析我国东南部丹霞地貌地区生物多样性丰富的原因。

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【题目】阅读图文资料,完成下列要求。

德国煤炭开采历史悠久,煤矿开采深度不断增加,2018年12月关停了最后一个煤矿——鲁尔区Prosper-Haniel煤矿。根据德国能源发展规划,2022年最后一座核电站也将结束运营,可再生能源的发电量将达到发电总量的31%。

抽水蓄能电站是目前最可靠、最经济的储能装置。鲁尔区Prosper-Haniel煤矿计划将原矿址改造为综合性的抽水蓄能电站,其设计原理是:利用地表的煤矿塌陷地作为上水库,将地下的废弃巷道改建为下水库,用电低谷时,利用可再生能源电力将下水库的水抽回上水库,蓄积能量;用电高峰时,将上水库的水释放到下水库来发电。下图分别为鲁尔区地理位置图和综合性抽水蓄能电站示意图。

1)分析德国目前关闭所有煤矿的主要原因。

2)分析德国发展风能的区位优势。

3)说明与传统燃煤发电相比,风能和太阳能发电存在的主要问题。

4)简述综合性抽水蓄能电站的建设对Prosper-Haniel矿区可持续发展的重要意义。

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【题目】 2016年9月25日,有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑大窝凼中落成启用(如图)。“天眼”探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘,对探索地外文明具有重要意义。

据此完成下列各题。

1该望远镜可探测到的最高级别天体系统为

A. 太阳系

B. 银河系

C. 河外星系

D. 总星系

2科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的 天体,有着适合生命存在的条件,如:

①有适合生物呼吸的大气

②有固体表面

③有昼夜更替现象

④距恒星较近,表面温度较高

⑤有液态水

A. ①③B. ②④C. ④⑤D. ①⑤

3大窝凼地区多岩溶漏斗、天坑、溶洞和地下暗河,与之成因相同的地貌是

A. B. C. D.

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【题目】2016年11月14日晚,月亮与地球达到全年最近距离,这是1948年以来月亮最接近地球的一次,出现了世纪最大“超级月亮”。图为摄于云南省曲靖市的月亮照片。据此完成下列问题。

1】超级月亮出现时,说明此时月亮

A.体积膨胀B.更近地球C.引力增大D.质量减少

2】与月亮相比,地球

A.质量体积小B.自身能发光C.有大气存在D.昼夜温差大

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【题目】 下图为“哈尼族梯田生态系统示意圈"。这一结构被文化生态学家盛赞为江河-森林-村寨-梯田四度同构的“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统”。

据此完成下面小题。

1能维持这- -生态系统实现“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的”关键是( )

A.江河B.森林C.村寨D.梯田

2哈尼族人的村寨建在半山腰的梯田上方,这样做( )

A.可以减轻劳动强度B.为了避免洪涝灾害

C.可以获得清洁的水源D.为了观赏梯田美景

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【题目】 陷落柱是岩层中岩溶空洞塌陷,上部地层下沉形成的堆积体。煤炭采掘时遇到陷落柱,可能遭遇矿难事故,并给煤炭生产造成很大困难。下图示意某煤层底面在地下的分布与起伏状况。据此完成下列小题。

1图中陷落柱的最大垂直高度可能为

A. 40B. 80C. 120D. 160

2与图中陷落柱成因有关的表述是

A. 背斜顶部多裂隙B. 向斜槽部易积水

C. 煤层结构较松软D. 煤炭采空致塌陷

3在采掘工作面接近陷落柱时,下列现象属于前兆特征的是

A. 周围岩层逐渐致密B. 周围小断层逐渐增多

C. 涌出水量逐渐减少D. 煤层顶板压力减小

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【题目】 某课题组为研究福建南部地区坡耕地不同利用方式的水土保持效果,选取当地某径流小区开展实验研究,根据当地不同的土地利用方式,分别设置3个实验组:(1)实验组Ⅰ:顺坡种植百喜草(多深长根系),植被盖度(植物地上部分垂直投影的面积占地面的比率)约95%;(2)实验组Ⅱ:顺坡种植大叶相思,植被盖度约75%;(3)对照组:顺坡裸地,每年适时除草。该实验以每次降雨过程为单位,监测某年5月和8月多场降雨过程的相关数据。下表为各径流小区5月和8月降雨与土壤流失量的关系。

据此完成下列各题。

1造成该地8月降雨强度多大于5月的天气系统最可能是

A. 气旋B. 反气旋C. 冷锋D. 暖锋

2表中的甲、乙、丙依次代表

A. 实验组Ⅰ、对照组、实验组ⅡB. 对照组、实验组Ⅰ、实验组Ⅱ

C. 实验组Ⅱ、实验组Ⅰ、对照组D. 实验组Ⅱ、对照组、实验组Ⅰ

3据实验数据推断,下列水循环环节中,对土壤流失量影响较显著的是

①降雨②蒸发③下渗④地下径流

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③

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【题目】 When he was 5, Nicholas Lowinger visited a homeless shelter with his mother. He was _______ to show off his new lightup sneakers. But his mom warned him against doing so, _______ that these children might not have such things.

_______ enough, when Nicholas met kids at the shelter, he _______ realized that they were living in circumstances that were different from his own.

“I saw other kids who looked just like me. The only _______ was that they were wearing _______ shoes that were falling apart. Some didn't have a pair of shoes to call their own,” said Nicholas, now 15. “I’ve been _______ to grow up in a family that is able to provide me with whatever I need. A lot of kids here in the US. don't have the same _______

That first shelter _______ left a strong impression on Nicholas, who started ________ all the shoes he’d outgrown to local shelters. But he soon ________ that his donations weren't that helpful.

“It ________ me that I only had used shoes to give to them ________ new shoes that fit right,” he said. “No two people’s feet are exactly the same, and ________ you are wearing someone else’s worn shoes, your feet aren’t going to be comfortable.”

So at the age of 12, Nicholas started a program that donates ________ shoes to homeless children. ________, his efforts were part of a community service project. With the help of his parents, he then started the Gotta Have Sole Foundation, which has donated new footwear to more than 10,000 ________ children in 21 states.

“Something that seems so ________, a pair of shoes, can make children feel ________ about themselves and gain confidence.” Nicholas ________ other young people to do the same.

1A.disappointedB.puzzledC.excitedD.surprised

2A.explainingB.expectingC.decidingD.judging

3A.TerriblyB.SureC.StrangelyD.Fair

4A.actuallyB.possiblyC.quicklyD.simply

5A.resultB.problemC.reasonD.difference

6A.oldB.bigC.specialD.heavy

7A.braveB.fortunateC.healthyD.selfish

8A.educationB.experiencesC.clothingD.opportunities

9A.lectureB.showC.visitD.class

10A.donatingB.postingC.sellingD.delivering

11A.rememberedB.admittedC.doubtedD.realized

12A.delightedB.botheredC.amazedD.astonished

13A.because ofB.apart fromC.instead ofD.except for

14A.ifB.onceC.untilD.though

15A.expensiveB.newC.strongD.unique

16A.At leastB.In factC.In additionD.At first

17A.homelessB.specialC.poorD.sick

18A.uselessB.simpleC.funnyD.cheap

19A.warmB.luckyC.goodD.sad

20A.forcesB.commandsC.prefersD.encourages

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