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【题目】读“水循环联系四大圈层示意图”,完成下列小题。
【1】图中甲、乙、丙、丁所代表的圈层对应正确的是
A. 甲——大气圈B. 乙——岩石圈
C. 丙——水圈D. 丁——生物圈
【2】水循环
A. 造成海陆变迁的速度加快B. 促进物质迁移和能量交换
C. 使地表形态变得高低起伏D. 加剧水资源空间分布不均
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【题目】下图为“不同地点昼长随季节变化统计曲线图”,图中节气为北半球节气,读图完成下列各题。
【1】图中a、b、c、d四地,自北向南依次是
A.a、c、b、dB.d、a、b、c
C.a、b、c、dD.c、d、a、b
【2】当扬州处在一年中夜最长时
A.a地正午太阳高度达一年中最大值B.b地为冬季
C.c地出现极昼现象D.d地昼长达一年中最大值
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【题目】 纳马夸兰地区是世界上著名的野生多肉植物的“王国”,下图为纳马夸兰地区位置及其附近的地面等压线分布示意图(单位:百帕)。
据此完成下面小题。
【1】多肉植物叶小、肉厚反映了当地的自然环境特征是
A. 昼夜温差小B. 干旱的气候
C. 径流量丰富D. 多雾的环境
【2】当地多肉植物进入休眠状态的时间大约是
A. 1~2月B. 4~5月C. 7~8月D. l0~11月
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【题目】读中亚地壳西藏至准噶尔(沿85°E)的地形与莫霍界面剖面图,完成下面小题。
【1】下列说法正确的是( )
A.莫霍界面是一条水平直线
B.莫霍界面是地壳和岩石圈的分界线
C.地壳厚度的变化取决于地表形态的起伏
D.地形高度与莫霍界面深度呈现“倒影”的关系
【2】下列叙述正确的是( )
A.距离海洋越远,地壳厚度越薄B.地壳厚度与距大陆中心远近成正比
C.山地、丘陵的地壳比高原的地壳厚D.地形起伏与地壳厚度变化基本呈正相关
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【题目】下图为地球某区域主要气压带、盛行风带及近地面等压面分布示意图。据此完成下面小题。
【1】据图可以推测
A.该气压带盛行上升气流
B.盛行风带位于不同半球
C.该气压带控制下多晴朗天气
D.盛行风带风向基本相同
【2】若该气压带与M-侧盛行风带交替控制形成地中海气候,则
A.M-侧盛行风带更容易形成降水
B.N-侧盛行风带影响范围更广
C.N-侧盛行风以东北风为主
D.我国受该气压带控制地区范围广
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【题目】读“山东省年太阳总辐射量(单位:MJ·m-2)分布图”,完成下面小题。
【1】山东省年太阳总辐射量的分布特点总体上是( )
A.西多东少B.东多西少C.南多北少D.北多南少
【2】造成甲、乙两地区年太阳总辐射量差异的主要因素是( )
A.纬度位置B.海拔C.天气状况D.地表植被
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【题目】下面是“太阳、地球和月球位置图”及月球图像照片。完成下面小题。
【1】太阳系的中心天体是( )
A.太阳B.地球C.火星D.月球
【2】与地球表面相比,月球表面布满陨石坑,主要原因是( )
A.月球引力比地球大
B.月球没有大气保护
C.月球表面没有水体覆盖
D.月球表面不是固态
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【题目】福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。图示意遮阳板设计原理,据此回答题。
【1】遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时
A. 全球昼夜平分 B. 北半球为夏季
C. 太阳直射20°S D. 南极圈以南地区极昼
【2】济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是
①安装高度不变,加长遮阳板 ②安装高度不变,缩短遮阳板
③遮阳板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板长度不变,升高安装高度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【题目】 读下图“太阳直射点在地表的运动轨迹图。a、b、c、d代表二分二至日直射点位置。
据此回答下列各题。
【1】北半球秋分日太阳直射点的位置是
A.aB.bC.cD.d
【2】当太阳直射点在d位置时,下列说法正确的是
A.a地正值夏季B.b地昼短夜长
C.c地正午太阳高度为一年中最小值D.d地出现极昼现象
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【题目】读沿某经线的大气运动状况及相对位置关系对比示意图,完成下面小题。
【1】图示大气运动状况反映出
A. 甲受三力作用成东南风B. 乙由于受冷收缩下沉
C. 丙来自低纬度,性质干冷D. 丁由丙受热抬升形成
【2】图示大气环流影响下
A. 甲北移时印度半岛形成旱季B. 受乙控制江淮地区出现梅雨
C. 受丙影响新西兰终年温和湿润D. 受丁控制的地区均雨热同期
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