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科目: 来源: 题型:

“十一”过后,北京某中学开始使用冬季作息时间,第一节课上课时间由7∶40改为8∶00,放学时间也提前了1小时。而此时我国某城市仍保持9∶00上课,19∶05放学的作息时间。据此回答1~2题。

1.北京该中学调整作息时间的主要依据是(  )

A.气温高低      B.太阳高度

C.经度差异      D.昼夜长短

2.材料中所涉及的我国某城市可能位于(  )

A.东南地区      B.西北地区

C.华北地区      D.东北地区

 

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科目: 来源: 题型:阅读理解

探究地球运动

(1)在下列现象中,可以成为地球自转证据的是

A.四季更替  B.极昼极夜 C.月相变化  D.日月升落

(2)如果黄赤交角变小了,则温带的范围变     ,地球上可能出现极昼(夜)现象的地区的范围变      ,华北地区冬至日的昼长变     

(3) 阅读并思考:   

证实地球自转的仪器:傅科摆

它是法国物理学家傅科于1851年发明的 .这个摆由一根长60余米的纤细金属丝悬挂一个27千克重、直径约30厘米的铁球所组成。当时人们把这种从未见过的“超级摆”称之为“傅科摆”。

  1851年的一天,傅科在法国巴黎万神庙的圆顶上将亲手制作的傅科摆吊上,让摆在广场上悠然自得地摆动着。成千上万人前来观看这一奇妙的实验。随着时间流逝,傅科发现了奇迹,那就是摆在悄悄地发生着“移动”,并且是沿顺时针方向发生旋转。有的人在摆动开始时,明明看到摆球运动到自己眼前,又荡了回去,可经过一段时间后,摆球竟离自己越来越远。这对于围观的人们来讲,眼看着自己没有移动,那一定是摆平面发生了“移动”。 其实摆动的平面是不会发生移动的。我们知道作为一种物质运动形式,摆是无法摆脱地球自转的。由于地球的自转,每一个观测者都被地球带着运动,尽管观测者站在原地没有动,可脚下的地面是动了,也就等于把观测者悄悄地带离了原地。因此,真正没有移动的是摆动平面。

思考并写出你的结论:由于地球的自转,摆动平面的旋转方向,在北半球是    时针的,在南半球是    时针的。在     (纬线)上傅科摆不旋转。

 

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科目: 来源: 题型:

地球自转的周期是   

A.24小时   B.23小时56分4秒  C.23小时   D.23小时54分6秒

 

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读图,完成下列各题。

(1)甲地位于________半球。

(2)甲地气候类型为______,该地气候特征为夏季_________________________,冬季___________________________。

 

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下图分别是我国长江三角洲和珠江三角洲经济区示意,读后回答问题:

 1、从省级行政区划上看,两地区有差异:“珠三角”各地同属广东省;“长三角”各地则分属上海、                

2、两个区域的经济高速发展,均得益于国家政策――改革开放。但也略有区别:“珠三角”主要是          政策;“长三角”主要是         (政策)。

3、但近两年,两区域都出现了所谓的“民工荒”,关于其产生原因及应对措施的叙述,正确的是           (多项选择)。

A、由于计划生育的政策长期实施,我国劳动力市场已经出现供给短缺

B、沿海地区部分劳动密集型企业迁到经济相对落后地区,许多民工在当地便可以就业

C、由于两地区生活成本高,民工更愿意到生活成本低、相对工资高的地方工作

D、两地企业应在提升工资的同时,加强人性化管理、为工人创造良好的工作生活环境

E、两地企业应有意识地向技术、资金密集的行业转移,促进产业结构升级

4、“珠三角”与“长三角”相比,工业发展的主要劣势是什么?

                                       

                                       

                                       

5、“珠三角”区域工业化和城市化的主要问题主要有哪些?该区域经济要实现可持续发展的对策是什么?

                                       

                                       

                                       

                                       

6、国家采取了哪些措施来解决两地区能源紧张的状况?

                                       

                                       

                                       

 

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某中学地理小组利用下图提供的信息开展探究学习。结合图文材料,回答1-2题。

1.图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定,污染物主要来自

  A.城镇    B.牧区    C.林区    D.矿区

2.学生对图所示牧区分布的影响因素提出四组假设。据图探究,其中正确的结论是

  A.气候、交通        B.土壤、市场

  C.水源、技术        D.地形、人口

 

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下图是我国某地区水系和铁路分布图。该地区铁路线分布的共同特点是基本上

A.沿山谷延伸         B.沿山脊延伸

C.沿等高线延伸        D.沿经纬线延伸

 

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科目: 来源: 题型:

80年代,促使我国人口大量流动的根本原因是

A.大量农村劳动力闲置                  

B.1984年,国家放宽对农民进入小城镇落户等政策

C.城乡和地区之间巨大的收入差距

D.城市生活水平高,有较好的学习、医疗条件

 

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科目: 来源: 题型:

图中表示某城区农业布局示意图,读图分析回答:

(1)图中农业布局:①乳肉家禽饲养带,②水果园艺带,③粮食产区,④林牧业区,这样布局是否合理:__________________ 。

(2)简述乳肉家禽饲养带布局的理由:__________________ 。


(3)由T1到T2由于__________________ 。原因致使农业经营规模还将扩大,这说明农业生产受____影响很大。

(4)但随之农业带来的问题是__________________ 。采取的解决措施是:__________

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读遮阳设施设计示意图,完成1~2题。

1.假如图示装置位于我国中部地区,则低热期时(  )

A.华北平原正值小麦丰收时节

B.地球公转速度较快

C.北京正午太阳高度达到一年中的最大值

D.北京的昼长大于银川的昼长

2.假如图示装置位于悉尼,则过热期应是(  )

A.3月       B.6月

C.9月    D.12月

 

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同步练习册答案