成都和拉萨相比，气温日较差差异较大的根本原因是两地(　　)

A．纬度差异较大  B．经度差异较大   C．地面状况不同  D．人类活动的差异

我国北方地区农民为了避免所种庄稼遭受霜冻灾害，在深秋的夜晚往往在田间点燃柴草。结合“大气受热过程示意图”，回答28～29题。

28．关于图中a、b、c所代表的内容，叙述正确的是(　　)

A．a代表近地面大气的直接热源

B．a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a<b<c

C．b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收

D．c代表的辐射与天气状况无关

29．燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于(　　)

A．增强a辐射        B．增强c辐射 

C．增强b辐射       D．改变b的辐射方向

白天的大雾天气使空气能见度降低的原因之一是(　　)

A．大雾对太阳辐射具有削弱作用      B．大雾削弱了地面辐射

C．大雾改变了太阳辐射的波长 D．大雾增强了大气逆辐射

深秋初冬时节是该地大雾的多发期，这其中的道理是(　　)

A．昼夜温差减小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散

B．昼夜温差减小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中

C．昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着在地面上

D．昼夜温差较大，水汽易凝结，且该季节晴好天气多，有利于扬尘的产生

从天文含义看，夏季就是                                                                                 (　　)

A．一年中平均气温最高的季节           B．一年中出现极昼的季节

C．一年中地球与太阳距离最近的季节     D．一年中正午太阳高度最大、白昼最长的季节

我国某校地理兴趣小组对教学大楼四周日照情况进行观测。图6示意某日教学大楼日出、日落楼影分布，读图回答23—24题。

23．该日接受日照时间最长的地点是

    A．甲    8．乙

    C．丙    D．丁

24．该日当地的昼长约为

    A．3小时    8．15小时

    C．9小时    D．18小时

福建某中学研究性学习小组设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。图5示意遮阳板设计原理,据此回答21-22题。

21.遮阳板收起室内正午太阳光照面积达一年最大值时

 A. 全球昼夜平分                   B. 北半球为夏季

 C. 太阳直射20°S                  D. 南极圈以南地区极昼

22. 济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是

①安装高度不变,加长遮阳板             ②安装高度不变,缩短遮阳板

③遮阳板长度不变,降低安装高度          ④遮阳板长度不变,升高安装高度

 A.①③          B. ①④       C. ②③         D. ②④    

下图所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接的堤岸是                     (　　)

A．①④            B．①③         C．②③        D．②④

读图，回答18～19题。

18．与②地相比，⑤地                                                               (　　)

A．角速度和线速度都大                             B．角速度和线速度都小

C．角速度相等，线速度小                          D．角速度小，线速度相等

19．当②地日出时，北京时间是                                          (　　)

A．5时                    B．6时    C．17时                 D．23时

有关太阳辐射及对地球影响的叙述，正确的是                                                        (　　)

A.太阳辐射的能量来源于太阳活动

B.太阳辐射与地球上某些自然灾害如火山爆发、水旱灾害的发生有关

C. 太阳辐射的电磁波对地球磁场影响明显，从而使地球上产生“磁暴”现象

D.太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力