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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    我国下列各地区中，人口合理容量最高的是

    A．青藏地区B．长江中下游地区C．内蒙古地区D．新疆地区

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    环境承载力由大到小排列，正确的是

    A．原始社会—农业时期—现代社会—工业时期
    B．原始社会—农业时期—工业时期—现代社会
    C．现代社会—工业时期—农业时期—原始社会
    D．工业时期—原始社会—农业时期—现代社会

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    近现代人口迁移中，始终是人口迁入地区的是

    A．北美洲、大洋洲B．北美洲、非洲C．亚洲、大洋洲D．欧洲、非洲

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    依据从西安开往上海的火车上的四位旅客的谈话，判断哪种行为属于人口迁移

    A．甲说：“我此次是去上海旅游观光。”
    B．乙说：“我被上海交通大学录取，现去学校报到。”
    C．丙说：“我到上海为公司洽谈业务。”
    D．丁说：“我去上海探亲。

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    与20世纪50～80年代中期相比，20世纪80年代中期以来我国国内人口迁移主要表现为
    ①自发性人口迁移、流动的规模较大　②向西部地区迁移、流动的规模较大　③务工、经商成为人口迁移与流动的主要动力　④民工流动的人数已大大减少

    A．①②B．①③C．③④D．②④

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为中国、美国(本土)两国不同时期的国内人口迁移示意图。分析回答题。

    “二战”之后，美国国内人口迁移的主要原因是
    ①东北工业区的吸引　②美国的南北战争　③环境因素　④新兴产业的吸引

    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    人口迁移与其主要影响因素组合正确的是

    A．军官家属随军迁往驻地——文化因素
    B．低地岛国图瓦卢举国搬迁新西兰——生态因素
    C．美国东北部的老年人口向南部阳光地带迁移——政治因素
    D．利比亚难民逃到邻国突尼斯定居——经济因素

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    根据下表，回答题。

    第六次人口普查数据（北京市）
    		规划专家提出的北京市人口数量
    2000年～2010年人口自然增长率（年均）
    		0.35%
    		满足经济发展，维持较好的环境和生活质量
    		2300万人
    2000年～2010年常住人口增加
    		604万人
    		充分利用北京的各种资源，最大可容纳
    		3000万人
    2010年常住人口
    		1961万人
    		 
    【小题1】北京市常住人口快速增长的主要原因是
    A．人口自然增长率高B．大量外来人口迁入
    C．人口平均寿命延长D．人口基数较大
    【小题2】依据专家分析，北京市
    A．环境承载力为2300万人B．人口合理容量为1961万人
    C．环境承载力为3000万人D．人口合理容量为3000万人
    【小题3】制约环境承载力的首要因素是
    A．资源状况B．生活消费水平C．科技发展水平D．文化水平
    【小题4】有关人口合理容量的叙述，正确的是
    A．资源越丰富，能供养的人口数越多，人口合理容量越大
    B．科技越发达，人们利用的资源越多，人口合理容量越小
    C．消费水平越高，人均所需资源越多，人口合理容量越大
    D．地域越开放，人们利用的资源越多，人口合理容量越小

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    下图是X、Y两国人口年龄金字塔图，读图回答题。

    【小题1】X国人口增长的特点

    A．高出生率、高死亡率、低自然增长率
    B．高出生率、低死亡率、高自然增长率
    C．低出生率、高死亡率、低自然增长率
    D．低出生率、低死亡率、低自然增长率
    【小题2】造成X、Y两国人口增长模式的根本差异是
    A．经济发展水平B．教育水平C．历史条件D．自然条件

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    下图表示某地区人口再生产类型的转变过程。据此回答题。

    【小题1】与“人口自然增长率迅速降低，高龄人口比例缓慢增加”对应的期间是

    A．Ⅰ期B．Ⅱ期C．Ⅲ期D．Ⅳ期
    【小题2】在Ⅰ期                
    A．人口急剧膨胀B．人口老龄化
    C．人口增长停滞D．人口平均寿命较低
    【小题3】与Ⅳ期人口增长模式相同的国家是
    A．中国B．印度C．泰国D．日本

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