科目: 来源:2013届浙江绍兴一中分校高三10月学习质量诊断地理试卷(带解析) 题型:单选题
中国气象局与交通部2006年10月15日联合发布全国主要公路气象预报:l5日20时至l6日20时,……内蒙古中部的部分地区有沙尘天气。土壤风蚀是沙尘暴发生发展的重要因素,形成沙尘暴的条件主要是干旱、大风、对流旺盛,若对流层大气出现逆温现象可以抑制沙尘暴,读图完成问题。
【小题1】若E处的高度为1000米,气温为—100C,要抑制沙尘暴的发生,F地的气温至少应降到
A.一40C以下 | B.40C以下 | C.一60C以下 | D. 60C以下 |
A.①时段 | B.②时段 | C.③时段 | D.④时段 |
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
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科目: 来源:2012-2013学年山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
读该表,完成问题。
我国东、中、西部农业产业结构及变化
| 全国 | 东部 | 中部 | 西部 | ||||
1991 | 2000 | 1991 | 2000 | 1991 | 2000 | 1991 | 2000 | |
种植业(%) | 59.73 | 51.9 | 66.4 | 57.5 | 65.96 | 62.9 | 63.13 | 55.6 |
林业(%) | 4.2 | 3.5 | 4.89 | 3.9 | 4.64 | 4.1 | 4.51 | 3.8 |
牧业(%) | 26.28 | 27.0 | 25.52 | 32.7 | 28.34 | 31.2 | 26.43 | 29.7 |
渔业(%) | 9.79 | 17.6 | 3.2 | 5.9 | 1.05 | 1.8 | 5.93 | 10.9 |
A.种植业和林业 | B.林业和牧业 |
C.渔业和牧业 | D.种植业和渔业 |
A.种植业和林业 | B.林业和牧业 |
C.渔业和牧业 | D.种植业和渔业 |
A.气候、劳动力、自然资源 | B.科学技术、劳动力、交通运输 |
C.气候、地形、自然资源 | D.气候、地形、科学技术 |
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科目: 来源:2012-2013学年山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
“骑楼”是楼房前座跨入人行道悬空而建的,二楼向街心延伸,并使马路边房屋相互连接,形成自由步行的长廊。这是岭南民居的一个特色。据此回答问题。
【小题1】建设骑楼的目的是
A.体现当地的民族特色 |
B.使房屋建筑有层次感,体现建筑美 |
C.节省建筑材料 |
D.便于行人避雨和遮阳 |
A.地形多样,地表起伏不平 | B.高温多雨的气候 |
C.降雨强度大 | D.洪涝、台风等灾害频繁 |
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科目: 来源:2012-2013学年山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
阅读所给漫画,完成问题。
【小题1】结合漫画中小孩的话语分析老汉的行为主要有违于可持续发展的:
A.共同性原则 | B.公平性原则 |
C.持续性原则 | D.阶段性原则 |
A.厄尔尼诺现象的产生导致气候异常 |
B.石油污染 |
C.修筑人工岛和海港等设施 |
D.过量捕捞,使渔业资源严重衰退 |
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科目: 来源:2012-2013学年山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
图1中甲位于华北平原,乙位于长江中下游平原。读图1回答问题。
【小题1】 甲、乙两地耕作制度不同,造成这种差异的主要自然因素是
A.海拔 | B.热量 | C.水分 | D.土壤 |
A.广泛种植水稻 | B.雨热同期 |
C.冬季河流结冰 | D.水运发达 |
A.河流流向 | B.海陆位置 |
C.纬度位置 | D.盛行风向 |
A.旱涝盐碱危害、水土流失严重 |
B.多风沙危害、水资源短缺 |
C.生态破坏严重、多旱涝灾害 |
D.水资源短缺、酸雨危害较严重 |
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科目: 来源:2012-2013学年山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
读图,回答问题:
【小题1】图中①②③④四地的农业结构上应以畜牧业为主的是 ( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.花生、甘蔗 | B.大豆、花卉 | C.枸杞、甘草 | D.甜菜、大豆 |
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科目: 来源:2012-2013学年山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
长江三角洲和松嫩平原都是平原,并都位于我国的东部季风区,但是地理环境存在显著的差异。据此完成问题。
【小题1】松嫩平原区域开发的一个重要方向就是要充分发挥
A.气候资源优势 | B.动物资源优势 | C.土地资源优势 | D.劳动力资源优势 |
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
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科目: 来源:2012-2013学年山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
读图,回答问题。
【小题1】图示反映了区域的
A.整体性 | B.差异性 | C.开放性 | D.稳定性 |
A.两区域地理环境的差异 | B.两区域语言的差异 |
C.两区域人种分布的差异 | D.两区域领导人的差异 |
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科目: 来源:2012-2013学年山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
区域的发展由初期开发到成长壮大,随着资源开发规模的扩大,城市和工业区不断地向外扩展,人地关系越来越复杂,从相对协调走向日趋紧张。为此,需要通过转型、调整,以寻求新的发展,使区域经济获得再生。据此,回答问题:
【小题1】区域发展的不同阶段,人地关系的变化是
A.不协调~协调~不协调 | B.不协调~协调 |
C.协调~不协调~协调 | D.协调~不协调 |
A.区域原先具有的集聚效应减弱,区域经济呈现衰败、萎缩状态 |
B.区域发展面临失业率升高,人口增多等严重的社会问题 |
C.经济增长加快,产品市场竞争力加强 |
D.人地关系已趋缓和 |
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科目: 来源:2012-2013学年山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
图1是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识,回答问题。
【小题1】这四大区域的划分指标是
A.积温的多少 |
B.年降水量的多少 |
C.降水量和蒸发量的关系 |
D.年太阳辐射量的多少 |
A.区域界线是明确的 |
B.区域内部整体性突出 |
C.区域之间差异性突出 |
D.四大区域是相互联系的 |
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