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科目: 来源:2011-2012学年山西省忻州一中高二下学期期中考试文科地理试卷(带解析) 题型:单选题

下图为某校学习小组野外考察区域地形图,虚线所示考察线路,读图回答问题。

【小题1】下列描述可能与实地情况相符的是

A.①地附近的河流从西南流向东北
B.②地坡度最陡
C.③地分布有茶园
D.④地是观赏瀑布最佳位置
【小题2】该考察线路的高差可能是
A.450米
B.500米
C.550米
D.600米

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科目: 来源:2011-2012学年山西省忻州一中高二下学期期中考试文科地理试卷(带解析) 题型:单选题

下图为“我国1990—2007年某城市各区人口密度变化示意图”。读图回答问题。

【小题1】④区土地利用类型应为

A.商业用地
B.工业用地
C.政府机关用地
D.居住用地
【小题2】关于该城市发展的叙述正确的是
A.K滨河带适宜建开放式公园
B.③区商业服务等级最高、种类最多
C.该城市总人口明显减少
D.高新技术产业区应建在①区

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科目: 来源:2011-2012学年山西省忻州一中高二下学期期中考试文科地理试卷(带解析) 题型:单选题

下图1、图2分别是我国某地地形图和气温降水图,读图完成问题。

【小题1】P地某日的降水类型可能为

A.对流雨+台风雨
B.地形雨+对流雨
C.台风雨+锋面雨
D.锋面雨+地形雨
【小题2】此次降水对P地的地质作用主要表现为                                  
A.风化、侵蚀作用
B.侵蚀、搬运作用
C.搬运、堆积作用
D.风化、堆积作用

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科目: 来源:2011-2012学年山西省忻州一中高二下学期期中考试文科地理试卷(带解析) 题型:单选题

读下图,完成问题。

【小题1】沿箭头①方向在区域间调配的是

A.资金
B.劳动力
C.信息
D.观念
【小题2】图中区域发展水平产生差异的原因,不可能的是
A.地理位置差异
B.气候、地貌差异
C.人种分布差异
D.矿产资源条件差异

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科目: 来源:2011-2012学年山西省忻州一中高二下学期期中考试文科地理试卷(带解析) 题型:单选题

按旅游资源分类,云南石林、神农架、青城山—都江堰、安塞腰鼓一般分别归属于 

A.地文景观、生物景观、古建筑景观、人文活动
B.水域风光、地文景观、人文活动、古建筑景观
C.水域风光、生物景观、古建筑景观、人文活动
D.地文景观、天象与气候景观、古建筑景观、人文活动

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(广东卷带解析) 题型:单选题

图1所示为我国东南部某地出现的灾害现场,其灾害类型是(  )

A.泥石流B.地面沉降C.陨石坠落 D.滑坡

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(广东卷带解析) 题型:单选题

地球大气与海洋是相互作用的。下列作用过程及其结构符合事实的是(  )

A.大气通过降水将水分输送给海洋,驱动洋流
B.海洋通过辐射等形式将热量输送给大气,影响大气环流
C.大气通过对流将臭氧输送给海洋,加重赤潮
D.海洋通过蒸发将水汽输送给大气,形成信风

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(广东卷带解析) 题型:单选题

老少比= ×100。表1是2009年四个国家人口统计数据,其中人口老龄化程度最高的国家是(  )

国家
0-14岁人口比重(%)
老少比
波兰
15
87
西班牙
15
113
白俄罗斯
15
93
匈牙利
15
107
A.波兰      B.西班牙     C.白俄罗斯       D.匈牙利

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(广东卷带解析) 题型:单选题

海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中的CO2浓度进行调节,有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能(  )

A.缓解全球变暖B.缩小臭氧层空洞
C.减轻酸雨污染 D.加快洋流流速

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科目: 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(广东卷带解析) 题型:单选题

剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球,可能引起(  )

A.人口迁移加快 B.风力电厂增产
C.生活耗能降低D.卫星导航失效

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同步练习册答案