图中 R1. R2. R3分别表示三个不同等级的城市.据图完成问题.[小题1]与三个城市服务半径相对应的可能是A．R1-地级市.R2-县城.R3-集镇B．R1-扬州.R2-南京.R3-上海C．R1-省——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

图中 R₁、 R₂、 R₃分别表示三个不同等级的城市，据图完成问题。

【小题1】与三个城市服务半径相对应的可能是

A．R₁—地级市，R₂—县城，R₃—集镇	B．R₁—扬州，R₂—南京，R₃—上海
C．R₁—省城，R₂—县城， R₃—乡镇	D．R₁—北京，R₂—上海，R₃—重庆

【小题2】有关三个城市的叙述正确的是

A．R₁服务半径最小，服务范围最大	B．R₂比R₁提供的职能种类少
C．R₃的城市级别最高	D．R₃的服务范围小于R₂

科目： 来源：2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

读世界城市人口比重增长图，其中四种图例分别表示发达国家、发展中国家的城市人口和农村人口（①与②表示发展中国家，③与④表示发达国家），完成问题。

【小题1】图中表示城市人口的图例是

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【小题2】1960年以后，发达国家城市化的速度低于发展中国家的原因可能有

A．发达国家的人口呈现负增长的趋势

B．发展中国家城市化的快速、健康发展

C．发展中国家民族独立、经济迅速发展

D．发展中国家城乡之间经济差距逐渐缩小

科目： 来源：2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

根据广州有关规定，到2020年，全市常住人口应控制在1500万以内，应该说，这“1500万”是让广州人活得“舒服”的指标。下列说法正确的是

A．让广州人“活得舒服”的指标是环境人口容量	B．该指标与对外开放程度成正比
C．该指标与资源数量、科技发展水平成反比	D．该指标与人口文化和生活消费水平成正比

科目： 来源：2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

实践证明，能否正确估计人口容量对可持续发展意义重大。据此完成问题。
【小题1】人们对环境人口容量能做出估计的原因是

A．环境人口容量的不确定性	B．环境人口容量的相对确定性
C．科学技术处于不断发展变化中	D．人口的文化和消费水平处在不断变化中

【小题2】下列决策有助于提高一个地区的环境人口容量的是

A．提倡节约，建设节约型社会

B．为发展经济引进有污染的企业

C．追求高消费，改善生活质量

D．为促进区域经济发展，建设高耗能企业

科目： 来源：2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测，表中内容为一些学者的预测数据，读下表完成问题。
【小题1】表中反映的我国人口合理容量是

A.15亿-16亿 B.15.1亿或16.6亿 C.8亿-9亿 D.14亿-15亿
【小题2】下列不属于影响我国人口合理容量的因素是

A．自然资源的数量和质量

B．地区开放程度

C．科技水平和消费水平

D．国家人口政策

科目： 来源：2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

中国人口发展战略目标确定，到2010年，中国人口总量控制在13.6亿，2033年达到峰值15亿左右，据此回答问题。
【小题1】当前我国人口素质难以适应日趋激烈的综合国力竞争，已成为提升我国竞争力和走新型工业化道路的主要影响因素。提高人口素质可以