科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题
某中学生针对大街小巷到处都分布有烤羊肉串摊点的现象向社会公众发出紧急呼吁：“口下留情救绿荫！”此现象说明，要保护环境，实现可持续发展，必须要：
| A．进行国际合作 |
| B．实施清洁生产 |
| C．选购绿色食品 |
| D．公众认识与参与 |
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“一个地球，一个家庭”表达的协调人类发展与环境关系的主题是：
| A．大力发展经济，解决贫困问题 |
| B．颁布保护环境的法律，建立环保机构 |
| C．加强全球合作，共同保护环境 |
| D．进行国土规划，搞好国土整治 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于实施环境管理的手段中，能强制性地约束政府、企业和个人的行为，有效地遏止环境的大规模恶化，可以起到事半功倍的效果的是：
| A．经济手段 | B．技术手段 | C．法律和行政干预 | D．宣传教育手段 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题
2001年12月，湖南省宣布洞庭湖区开始实行“冬季休渔”，其目的是：
| A．冬季寒冷，鱼类资源种类单一 |
| B．为本区可持续发展采取的一项措施 |
| C．每年冬季有许多鱼类在此过冬，为保珍稀鱼类不至于减少 |
| D．冬季鱼市需求量少 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题
读图，回答19题。
有关渔业产量的叙述，与图不相符的是：
| A．当捕鱼量达到C点时，鱼群就耗竭到无法再生产，无鱼可捕 |
| B．OX表示最大资源再生量 |
| C．通过控制捕捞活动可以使渔业产量持续增长 |
| D．一旦捕捞量超过X点，渔业产量将开始下降 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题
新疆发挥地区优势，发展经济，下列做法最不可取的是：
| A．变游牧方式为牲畜舍饲、半舍饲方式 |
| B．建设“草库伦” |
| C．大力植树种草，保护生态 |
| D．增大牧场牲畜数量以增加牧民收入 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题
下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化对四省区的危害程度（☆号越多，代表危害程度越高），据此回答16～17题。
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 广东 | ☆☆ | | ☆☆ | ☆☆☆☆ |
| 四川 | ☆☆☆ | | ☆ | ☆☆☆ |
| 新疆 | ☆ | ☆☆ | ☆☆☆☆ | |
| 山西 | ☆☆☆☆ | ☆☆☆ | ☆ | ☆ |
| A．寒潮 酸雨 |
| B．酸雨 水土流失 |
| C．水土流失 土地荒漠化 |
| D．土地荒漠化 寒潮 |
| A．纬度位置 森林覆盖率高 |
| B．纬度位置 地形 |
| C．降水量 地形 |
| D．纬度位置 土壤 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题
大量移植树木对树木原生地可能造成的影响有：
①加剧水土流失 ②诱发地质灾害 ③增加酸雨频率 ④影响生态群落 ⑤增加地表水的下渗
| A．①②④ | B．①③⑤ | C．①②③ | D．②③④ |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题
移植大树成活率低的最主要原因是：
| A．病虫害防治不力 |
| B．移植过程中受损伤 |
| C．生存环境改变 |
| D．人为破坏严重 |
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科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题
我国粮食增产的主要途径是：
①增加耕地面积
②切实保护耕地
③科学种田，提高单位面积产量
④毁林开荒
⑤大力开垦草原
⑥积极稳妥地开垦宜农荒地
| A．①③⑤ | B．②④⑤ | C．①③④ | D．②③⑥ |
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