科目: 来源:上海市金山中学2009学年高二第二学期阶段质量检测试卷地 理 题型:综合题
阅读澳大利亚与加拿大的图文资料,回答问题。(18分)
材料一:
澳大利亚是世界上唯一独占一块大陆的国家,绝大部分地区气候干热。澳大利亚西部是高原,中部是平原,东部是山地。采矿业是澳大利亚主要的工业部门,被称为“坐在矿车上的国家”。澳大利亚的人口、城市分布和各地经济发展极不平衡。
加拿大是世界第二大国,绝大部分地区气候寒冷。西部科迪勒拉山区,是加拿大最高的地区,中部为平原区,东部为拉布拉多高原。加拿大是世界上最大的矿产品出口国。人口和城市分布集中。
材料二: 材料三:
1、澳大利亚东面濒临______洋,_______________岛是它最大的岛屿,加拿大____________岛附近有世界著名的大渔场。
2、澳大利亚和加拿大人口分布的共同特点是________________,试分析两国人口分布形成此共同点的主要原因
__________________________________________________________________。(3分)
3、在澳大利亚和加拿大简图中的线条上分别添加箭头表示洋流的流向。(1分)
4、澳大利亚东北部甲处气候的特点是 ,形成此特点的主要原因是__________________________________________________________________________ __ 。(3分)
5、加拿大中部地区的平均年温差比同纬度的其他地区______,主要原因是___________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________。(2分)
6、下列关于两国的地理特征描述中,正确的有________。(多项选择)(2分)
A.两国境内的主要河流都发源于西部地区; |
B.两国都是典型的移民国家,两国的官方语言都是英语和法语; |
C.两国的首都都是职能单一的城市; |
D.澳大利亚和加拿大最大的港口分别是悉尼和温哥华,在两国简图上都用数字代号①表示; |
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科目: 来源:上海市金山中学2009学年高二第二学期阶段质量检测试卷地 理 题型:综合题
区域比较是学习区域地理时的重要学习方法。中美两国是世界大国,自然地理条件复杂。读下列材料,回答问题:(共9分)
材料一:中美两国地形剖面图 材料二:某地气温曲线降水量柱状图
1.根据材料一,概括中美两国地势特征:____________________。
2.材料一中甲、乙所在的地形区名称分别是________ 高原和 _____________ 平原。
3.中美两国西部地区海陆位置的差异是 _________________________________ 。
4.材料二代表的气候类型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的 _______ 地(填数字),该地气候的成因是 ___________________________________ 。
5.我国西部地区生态系统脆弱,造成此特点的最主要的自然原因是__________________。中美两国在西部开发过程中都有过惨痛的教训,现在我国为保护西部地区脆弱的生态环境,采取的一项重要措施是______________________________________。这项措施的主要目的是防止 _________________ ,从而改善生态环境,促进农业可持续发展。
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科目: 来源:2010年高考试文综地理真题(海南卷带解析 题型:综合题
近年来,我国部分城市遭遇暴雨时,常出现水漫街面、低洼处建筑被浸泡等内涝现象,造成交通阻塞、财物损失甚至人员伤亡。试分析这些城市暴雨成灾的原因。
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科目: 来源:江苏南通中学高二期末地理模拟试卷 题型:综合题
读青藏线地形剖面示意图,回答问题。(18分)
⑴设计进藏铁路的青藏线、川藏线、滇藏线三方案中,图中反映选择青藏线的有利条件是什么?
⑵修建青藏铁路过程中遇到的困难有哪些?
⑶用所学知识简要分析青藏铁路的区位条件。
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科目: 来源:江苏南通中学高二期末地理模拟试卷 题型:综合题
读局部地区等压线分布图,回答。(16分)
⑴等压线P的值为 __________________________ 。
⑵画出C、D、E三处风向并写上名称。
⑶形成A、B两处气压差异的原因是什么?
⑷C、D两处风在成因上的差异是什么?
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科目: 来源:江苏南通中学高二期末地理模拟试卷 题型:综合题
分析位于52°S附近某地区的相关等值线图,回答问题:(12分)
⑴简析该区域东西两侧降水差异及原因。
⑵简析该区气温分布规律及原因。
⑶根据图中资料分析A、B两点气温差异及原因。
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科目: 来源:2010年高考地理试题汇编——人文地理 题型:综合题
读下列有关上海外来常住人口信息图,回答问题。(9分)
改革开放以来,上海以海纳百川的胸怀,吸纳了来自全国各地的各类人才。如今,外来人口已经成为上海常住人口增长的主要来源,对上海的社会经济者发展正在产生广泛和深远的影响。
概述图l、图2所反映的上海外来常住人口变化情况,并分析其积极意义。由图1可知:___________________。
由图2可知:_____________________________。
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科目: 来源:2010年高考地理试题汇编——人文地理 题型:综合题
读我国东部某地区图表资料,回答问题。(15分)
经济的可持续发展离不开产业结构的优化与升级。同理,某一产业的可持续发展也有赖于该产业内部不同行业的优化与升级.这种产业或行业的优化与升级有一定的规律,“雁行模式”是揭示这种规律的一种模型。它是指作为“雁头”的领先地区,在发展新型行业的同时.将本地区的传统行业逐步转移到“两翼”相对落后地区,实现“雁头”和“两翼”各自行业结构的优化和升级.
我国东部基地区是图内综合宾力较强.制造业较发达的区域。十多年来,甲市作为“雁头”,带动了作为“两翼”的乙、丙两市制造业结构的升级和优化。
【小题1】下表显示,在三市的主导行业中,产值比重均持续上升的行业是____业,持续下降的行业是___业。这一现象说明,在产业结构调整中该地区的_____密集型行业比重在持续上升,而____密集型行业比重在持续下降。
我国东部某地区制造业主导行业(比重高于6%)产值占制造业总产值}比重变化
【小题2】表格显示的甲市某一主导行业比重下降,而乙、丙两市相同行业比重上升,反映了该行业由甲市向另两市进行的转移。以钢铁工业为例,甲市由l998年的第四层次,下降到2002年、2006年的第五层次;而接受转移的乙市1998年、2002年未进入主导行业.2006年上升到第四层次。读表,再找出一个由甲市转移到乙市或丙市的主导行业,并说明依据。
转移的行业是_______ 。依据是
______________________________________________________.
【小题3】“雁行模式”认为,当“雁头”率先进行行业结构升级时,“雁头”与“两翼”之间的行业结构差异扩大;当“两翼”跟随“雁头”进行行业升级后,它们之间的行业结构差异则随之缩小。下图显示。该地区制造业结构相似度的变化过程呈现_____特点。其中,1998年至2004年期闻的制造业结构相似度变化趋势表明,这一时期,甲市率先进行_____,甲市与乙,丙两市行业结构差异______。
【小题4】图中2004年到2006年该地区制造业结构相似度的变化趋势,既体现了该地区行业结构调整的台理性,也在一定程度上反映出行业雷同的现象.如果这一现象加剧,会产生哪些问题?结台所学知识.对此提出改进建议。
_____________________________________________________________________________________________________
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科目: 来源:2010年高考地理试题汇编——人文地理 题型:综合题
图l9为某区域城镇发展过程示意图。读图回答下列问题。(10分)
(1)从图l9a到19c,该区域城镇发展的特点有 _______ 和 ________ 。(4分)
(2)该区域城镇问联系的主要方式是 __________ 。(2分)
(3)今后,城镇发展可能沿 _________ (AB、AC、AD)方向最快。(2分)
(4)区域城镇发展过程中,在土地利用方面可能出现的主要问题是 __________ 。(2分)
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科目: 来源:2010年高考地理试题汇编——人文地理 题型:综合题
图8示意制鞋业在两个地区的转移。回答下列问题。(10分)
(1)描述制鞋业在M、N两地区之间的转移情况。(2分)
(2)分别简述制鞋业转移对M地区和N地区地理环境的影响。(8分)
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