科目: 来源:吉林毓文中学2009-2010学年度下学期期中考试高一地理试题(理科) 题型:选择题
东亚是世界上季风气候最显著的地区,日本是世界上经济发达的岛国,回答1—4题。
1.东亚季风气候显著的原因是 ( )
A. 地跨寒、温、热三带 B.终年受东北信风影响
C.地形复杂多样 D.亚洲与太平洋海陆热力差异显著
2.下面对日本的正确叙述是( )
①日本著名的活火山富土山,位于四国岛
②日本最著名的海港是横滨和京都
③日本的季风气候具有海洋性特征,降水较多
④日本工业多分布在太平洋沿岸
A.①② B.③④ c.①③ D.②④
3.关于日本和新加坡的叙述,不正确的是( )
A.日本和新加坡都利用了本国的有利条件迅速发展经济
B.两国都积极发展对外贸易和海上航运
C. 日本有世界著名的渔场——北海渔场
D.旅游业收入是新加坡外汇的重要来源之一
4.东亚重要的农产品是( )
A. 稻米 B.热带作物
C.咖啡 D. 香蕉
查看答案和解析>>
科目: 来源:吉林毓文中学2009-2010学年度下学期期中考试高一地理试题(理科) 题型:选择题
读右下图,回答1-2题。
1.E处的一批物资要运到F处,走水路依次要经过( )
A.苏伊士运河、曼得海峡、霍尔木兹海峡
B.苏伊士运河、土耳其海峡、霍尔木兹海峡
C.红海、曼得海峡、土耳其海峡
D.曼得海峡、马六甲海峡、波斯湾
2.F地发展种植业的决定性因素是( )
A.光照 B.热量 C.水源 D.土壤
查看答案和解析>>
科目: 来源:吉林毓文中学2009-2010学年度下学期期中考试高一地理试题(理科) 题型:选择题
读“南极洲年平均气温分布示意图”,做1-3题。
1.仅从等温线的分布规律看,①等温线的数值可能为( )
A.-15℃,-25℃ B.-15℃,-35℃
C.-35℃,-25℃ D.-35℃,-45℃
2.南极洲的等温线大致呈同心圆状分布的主要影响因素是
A.太阳辐射 B.洋流 C.地形 D.大气环流
3.②地与③地之间的温差范围(T)为(单位:℃)
A.30 < T < 50
B.50 < T < 70
C. 50 < T < 60
D. 40 < T < 60
查看答案和解析>>
科目: 来源:吉林毓文中学2009-2010学年度下学期期中考试高一地理试题(理科) 题型:选择题
下图是某国部分地区的地形(a)和人口密度(b)。读图完成1-3题。
1. M、N、P、Q四地中,降水量最多的是( )
A、M地 B、N地 C、P地 D、Q地
2. 影响L地人口稀少的主要自然因素是( )
A、地形 B、纬度位置 C、洋流 D、距海远近
3. 图示地区主要的农业类型是( )
A、灌溉农业 B、乳畜业 C、水稻种植业 D、游牧业
查看答案和解析>>
科目: 来源:吉林毓文中学2009-2010学年度下学期期中考试高一地理试题(理科) 题型:选择题
为预防全球重大灾难危及人类生活,挪威政府目前宣布拟在北极地区建“末日粮仓(位置见下图)又称斯瓦尔巴全球种子库。根据材料回答1-2题。
1.“末日粮仓”储藏的种子来自世界各地,其中粮食作物的种子最可能来自E处的是( )
A.水稻
B.小麦
C.玉米
D.谷子
2. 不是“末日粮仓”选址理由的是( )
A.纬度高、气温低
B.有永久冻土层
C.有北大西洋暖流的影响
D. 位于北冰洋中岛屿,远离陆地及人类活动的影响
查看答案和解析>>
科目: 来源:吉林毓文中学2009-2010学年度下学期期中考试高一地理试题(理科) 题型:选择题
读世界某区域图,完成1-3题。
1. 图示区域内主要分布的人种为 ( )
A. 黄种人 B.白种人 C. 黑种人 D. 混血种人
2. 图示区域内,在世界上占有最重要地位的矿产资源是( )
A. 天然气 B.煤 C. 石油 D.有色金属
3. 关于图中河流的说法正确的是( )
A. 都是内流河 B.都是外流河
C. 都注入印度洋 D.都注入大西洋
查看答案和解析>>
科目: 来源:吉林毓文中学2009-2010学年度下学期期中考试高一地理试题(理科) 题型:选择题
读下两图,回答1-3题
1.甲是某地气温和降水量月份分配图,在乙图中属于此气候类型的地点是( )
A.A B.B C.C D.D
2.关于A国的叙述,不正确是( )
A. 该国没有甲气候类型 B. 气候以温带季风气候为主
C. 有世界最长的河流 D. 从D国进口铁矿石
3.关于D国的叙述正确的是( )
A.该国气候具有湿热的特点 B.该国是重要水稻生产国
C.该国最大河流注入太平洋 D.该国人口分布极不平衡
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com