科目: 来源:地理教研室 题型:013
A沼泽本身是一个生态系统
B.是我国特有珍禽丹顶鹤、天鹅的栖息地
C.应全部开垦为耕地,充分加以利用
D.要有计划地保护沼泽
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科目: 来源:地理教研室 题型:013
图A
图B
月份 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
月平均气温(℃) |
-7.3 |
-2.5 |
5.3 |
11.7 |
16.7 |
20.5 |
22.4 |
21.0 |
15.9 |
9.4 |
1.6 |
-5.7 |
月平均降水量(mm) |
0.5 |
0.6 |
2.5 |
6.0 |
13.0 |
11.0 |
19.8 |
28.5 |
17.0 |
9.0 |
1.6 |
0.5 |
(1) 根据表中的气候数据,判定P地所在地区属于 [ ]
A亚热带
B.热带
C.地中海气候
D.温带大陆性气候
(2) 河流R的水源补给主要来源于 [ ]
A湖泊水
B.春季降水
C.深层地下水
D.冰川融水
(3)近年来,河流尾闾地区的农业区不断缩小,尾闾湖基本消失,主要原因可能是 [ ]
A下游地区工业生产发展
B.臭氧层空洞
C.中上游地区沙尘暴增加
D.中上游地区农业用水增加
(4) 近年来,分布于冲积—洪积扇前缘的泉水大量消失,主要原因可能是[ ]
A温度下降
B.温度升高
C.下游森林被大量砍伐
D.过量抽取地下水
(5)协调本地区发展和环境之间关系的途径有 [ ]
A增加移民
B.控制人口数量
C.扩大耕地面积
D.砍伐天然植被
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科目: 来源:地理教研室 题型:013
①建立三江源自然保护区,保护生态环境 ②利用新疆光热资源,种植长绒棉、瓜果等作物③退耕还林、还牧,改善生态环境,提高环境质量 ④西藏是我国太阳辐射最强的地区,应大面积种植长绒棉[ ]
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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科目: 来源:地理教研室 题型:013
①开发东南沿海滩涂种植棉花 ②开发黑龙江、新疆边远地区荒地种水稻 ③长江中上游山区、沿海海滨地区营造防护林 ④江南丘陵红壤区栽培茶叶 ⑤准噶尔盆地、河套平原及其附近地区建立“林—草—田”复合生态系统,田里种植春小麦、甜菜[ ]
A.①②③
B.③④⑤
C.①③④
D.①②④
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科目: 来源:地理教研室 题型:013
(1) A与C的界线大致是 [ ]
A800毫米等降水量线
B.400毫米等降水量线
C.200毫米等降水量线
D.50毫米等降水量线
(2) B与A的界线大致是 [ ]
A昆仑山—祁连山—贺兰山
B.昆仑山—阿尔金山—祁连山
C.喜马拉雅山—祁连山
D.昆仑山—阿尔金山—贺兰山
(3) 决定我国自然地理环境差异的两个基本因素是 [ ]
A土壤和植被
B.气候和地貌
C.水文和土壤
D.植被和水文
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科目: 来源:地理教研室 题型:013
①高科技产业 ②高耗能产业 ③高原料消耗产业 ④高污染工业[ ]
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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科目: 来源:地理教研室 题型:013
A.甘新多沙漠戈壁,青藏多大河湖泊
B.陕甘宁地势低平,云贵川地形崎岖
C.新疆的河流皆为内流河,西藏的河流皆为外流河
D.青海高寒干旱,甘肃温暖湿润
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科目: 来源:地理教研室 题型:013
①工农业基础比较薄弱 ②科技比较落后 ③气候干旱,生态环境脆弱 ④粮食单产都较低[ ]
A.①②③④
B.②③
C.②③④
D.①②③
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科目: 来源:地理教研室 题型:013
A以传统农业为主体→工业化→综合发展
B.工业化→以传统农业为主体→综合发展
C.综合发展→工业化→以传统农业为主体
D.以传统农业为主体→综合发展→工业化
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科目: 来源:地理教研室 题型:013
A.区域没有固定的界线
B.区域内部表现出显著的差异性,区域之间有明显的相似性和连续性
C.区域具有一定的优势、特色和功能
D.区域之间不存在联系
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