科目: 来源:素质教育新教案 高中地理(上册) 题型:013
下列以自然资源为劳动对象的生产活动是
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A.农业、林业、交通业
B.林业、牧业、冶金业
C.农业、渔业、矿业
D.牧业、渔业、旅游业
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科目: 来源:素质教育新教案 高中地理(上册) 题型:013
根据下列各概念相互关系,图中大圆、小圆、阴影部分依次代表
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A.自然资源、一次能源、可再生资源
B.可再生资源、自然资源、能源
C.能源、自然资源、可再生资源
D.能源、可再生资源、自然资源
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科目: 来源:素质教育新教案 高中地理(上册) 题型:013
提高资源利用率和扩大资源利用领域和范围的办法中,错误的是
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A.采富矿弃贫矿,可提高矿产资源的利用率
B.加快深部找矿,可扩大矿产资源后备储量
C.跨流域调水,以解决水资源不足问题
D.加强综合勘探和利用,可提高资源的利用率
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科目: 来源:素质教育新教案 高中地理(上册) 题型:013
关于新能源的叙述正确的是
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A.目前由于技术、经济水平的限制,还未被广泛利用的能源叫新能源
B.随着人类开发利用,新能源已在世界能源消费中占主要地位
C.在目前科学技术条件下,不能够利用的能源都叫新能源
D.地壳中含量稀少的矿物能源叫新能源
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科目: 来源:素质教育新教案 高中地理(上册) 题型:013
关于自然资源的叙述正确的是
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A.自然资源是人类可以利用的一切物质和能量
B.可再生资源是取之不尽,持续可用的。
C.陆地自然资源的数量是无限的,可以开发潜力是无限的
D.陆地自然资源在人类社会与陆地环境组成的系统平衡中起着核心作用
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