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科目: 来源:黄冈中学作业本  高一地理(上册) 题型:013

读华北某地地形如图所示,据图判断下列问题.

(1)①②③④四条坡面线的坡度比较

[  ]

A.①<③
B.①<②
C.①>②
D.③=④

(2)实际调整发现乙坡植物生长好于甲坡,其原因为乙坡的

[  ]

A.日照较强,辐射收入多

B.蒸发较少,土壤水分条件较好

C.气温较高,且日变化大

D.降水较多,水源充足

(3)若乙坡植被受破坏成为荒坡,则对其合理的开发整治措施是

[  ]

A.放牧山羊
B.种植喜阳的经济林木
C.修梯田,种植水稻
D.营造混交林

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科目: 来源:黄冈中学作业本  高一地理(上册) 题型:013

关于生物对地理环境形成和发展的作用,叙述正确的有

①生物改变了大气圈和水圈的成分 ②生物促使了环境中物质的迁移运动 ③生物的呼吸作用是其改造环境的根本原因 ④生物促成了土壤的形成

[  ]

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目: 来源:黄冈中学作业本  高一地理(上册) 题型:013

关于植物与其生存环境的下列叙述中,正确的有

①气候是影响植物分布最重要的条件 ②植物生活中同环境进行能量和物质的交换 ③植物对其生存环境有很大的依赖性 ④植物能改造自然,对环境不具依赖性

[  ]

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目: 来源:黄冈中学作业本  高一地理(上册) 题型:013

植物与环境的关系,正确的说法是

[  ]

A.热带雨林的植物叶片小,叶片有蜡质

B.莲适宜生长在任何土壤环境

C.骆驼刺指示水湿环境

D.在沼泽地生长的植物,根系不发达

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科目: 来源:黄冈中学作业本  高一地理(上册) 题型:013

生物活动改变了地球原始大气成分.一般认为,大气中氧、氮的形成受益于

①绿色植物的光合作用 ②微生物的分解作用 ③植物根系的吸收作用 ④动物的新陈代谢作用

[  ]

A.①②
B.①③
C.①④
D.②④

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科目: 来源:黄冈中学作业本  高一地理(上册) 题型:013

绿色植物对环境的改造作用,表现在

①光合作用中物质的合成和能量的转化 ②光合作用改造了大气成分 ③参与水循环,改造水的化学组成 ④减慢了岩石风化,不利于土壤形成

[  ]

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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科目: 来源:黄冈中学作业本  高一地理(上册) 题型:013

下列关于植物对环境的指示作用的叙述,正确的是

①华北的“枣发芽、种棉花”反映了植物对气候的指示作用 ②在坡度不大的地区,旗形树指示方向 ③植物是自然环境的一面镜子 ④植物可指示自然环境,但不能指示环境污染

[  ]

A.①②
B.①③
C.①④
D.②④

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科目: 来源:黄冈中学作业本  高一地理(上册) 题型:013

关于植物的分布与环境关系的叙述,错误的是

[  ]

A.影响植物分布最重要的因素是气候

B.植物在生活的过程中始终和周围环境进行着物质和能量的交换

C.环境对植物的生长往往有明显的指示作用

D.植物是自然景观最明显的标志

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科目: 来源:黄冈中学作业本  高一地理(上册) 题型:013

有关植物指示作用叙述,错误的是

[  ]

A.旗形树冠是定向风常年吹拂的结果

B.骆驼刺多生长在沙漠地区

C.矮牵牛花是大气中二氧化硫污染指示植物

D.莲是反映干旱环境的指示植物

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科目: 来源:黄冈中学作业本  高一地理(上册) 题型:013

如图所示表示重庆附近长江某水文站的气温降水状况及该江段补给类型,读图回答下列问题.

(1)图中①所示的补给类型为

[  ]

A.地下水补给
B.降雨补给
C.冰雪融水补给
D.湖水补给

(2)导致②类型补给春多夏少的主要因素是

[  ]

A.春季增温快,冰雪融化量增加快

B.夏季气温高,蒸发旺盛

C.春季多风,流域内多地形雨

D.夏季受单一暖气团控制,少锋面雨

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同步练习册答案