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科目: 来源:地理教研室 题型:022

(1)陆地上不同的地区,由于所处的________位置和________位置互不相同,分别具有一定的________和________组合。

(2)不同的气候,又产生了与之相应的,有代表性的________和________类型,从而形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。

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科目: 来源:地理教研室 题型:022

读下图,阴影部分为夜晚,GF与极圈相切,读后回答问题:

(1)A点在B点的________方向。

(2)就线速度大小比较A________B________C。

(3)此时,地球位于公转轨道的_________日点附近。

(4)在A、D、E三点,能看到星座个数由多到少的顺序是_________,_________,__________。

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科目: 来源:地理教研室 题型:022

天体间相互吸引和相互绕转,形成________,宇宙中最高一级的天体系统是________。

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科目: 来源:地理教研室 题型:022

地球上的碳绝大部分储存在________圈中。碳循环在维持地表系统的生命活动中起到重要的作用。一方面它满足植物________的需要,维持生命活动的正常进行;另一方面碳循环使大气中二氧化碳保持在某一相对恒定的水平,保证地表温度不至于过高或过低,起到了________的作用,为动植物生长繁衍和人类生存与发展提供了适宜的环境。

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科目: 来源:地理教研室 题型:022

地理环境中的物质运动如________循环、________循环、________循环等,往往跨越圈层界限,它们既是________的纽带,也是圈层相互作用的体现。

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科目: 来源:地理教研室 题型:022

植物光合作用和呼吸作用充分体现了地球圈层间的________运动。

其中光合作用过程中,植物从大气中吸收________,制造________,同时释放出________。

呼吸作用过程中,植物从大气中吸收________,释放出________。

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科目: 来源:地理教研室 题型:022

地理环境的整体性是________间相互作用的结果,而圈层相互作用主要是通过圈层间的________交换和________运动来实现的。

其中________是维持地表系统正常运行的动力,也是联系________圈、________圈、________圈、________圈的桥梁和纽带。

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科目: 来源:地理教研室 题型:022

地理环境是由________、________、水、________和生物等要素组成的。这些要素相互________、相互________,构成了一个有机整体,并不断地进行________运动和________交换,推动地理环境的发展变化。

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科目: 来源:地理教研室 题型:022

地理环境的地域分异规律主要表现为________地域分异规律和________地域分异规律,其中前者可以划分为________和________两种形式。

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科目: 来源:地理教研室 题型:022

不同地域由于所处纬度位置和海陆位置不同,水热状况及其组合不同,形成了不同的代表性_________和_________,并在地球上呈带状分布,构成_________。

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同步练习册答案