科目: 来源:地理教研室 题型:043
读光合作用,回答下列问题。
(1)图中植物进行光合作用,其中:
a表示________________________________,
b表示________________________________,
c表示________________________________。
(2)在进行光合作用时,植物使能量发生转化,即________;同时,将________物合成________物。
(3)图中“植物→动物→微生物→d→e”;是有机物与________物的转化过程,这种物质的运动主要有________循环、________循环和________循环。(其中d→e为植物、动物的有机残体被微生物分解后,又以无机物的形式归还到周围的环境中。)
(4)绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡方面的作用可概况为[ ]
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科目: 来源:地理教研室 题型:043
读下图,回答问题。
(1)将下列选项的字母填入方框内。
A.大气中碳元素增多
B.全球变暖
C.沿海低地被淹
D.化石燃料被开采后燃烧
E.碳元素循环
F.海平面上升
G.地壳中碳元素减少
H.极冰融化
I.排放
(2)此图说明地理环境具有_______________________________的特点。
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科目: 来源:地理教研室 题型:043
读北半球自然带的纬度地域分异和垂直地域分异示意图,分析回答下列问题。
(1)自然带①是________带,它在40°N高山上的分布高度是________。
(2)自然带②在南半球是否有分布?________。判断的理由是________。
(3)自然带③所属的气候一般为________气候和________气候。
(4)自然带④在大陆西部的典型植被为________________。
(5)⑤所在纬度的自然带在全球的最大分布地区是_____________,该自然带典型的动物有________________等。
(6)从高、中、低纬度来看,垂直地域最明显的是________________。
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读珠峰附近的喜马拉雅山垂直自然带图,回答下列问题。
(1)填写图中A、B、C、D代表的四个自然带的植被类型。
A____________,B____________,
C____________,D____________。
(2)垂直自然带产生的原因是_______。
(3)南坡的雪线低于北坡的原因是_______。
(4)北坡没有森林植被的原因是_______。
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读图,回答下列问题。
(1)图中用斜线标出的区域属于____________(自然带)。该自然带气候形成的主要原因是___________________________________________。
(2)图中两斜线区域面积不同,试从地形、洋流两方面对此现象作出解释。
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读自然景观地域分异示意图,回答问题。
(1)自然景观由①→②→③→④的变化是以_______为基础产生的,这种地域分异产生的根本原因是_____________。
(2)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于____________(A:①→②→③→④B:③→⑤→⑥)的变化,产生的原因是____________________________。
(3)③为温带落叶阔叶林,而同纬度的⑥为温带荒漠带,这种差异产生的原因是_________________________________________________。
(4)把相关内容用线连接起来。
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科目: 来源:地理教研室 题型:043
下图是我国北部地区自然带分布略图,据图回答下列问题。
(1)写出图中各字母表示的自然带名称:
A______________,B_____________,C____________。
(2)图中自然带的分布体现了________特征,这种地带性的产生受_______影响较大,同时也是在一定_______基础上进行的。从全球来看,这种分布特征在_______地区表现得特别明显。
(3)A自然带的气候类型是________,B自然带的典型植被是________。
(4)B自然带在农业生产结构上应以________________为主。
(5)C自然带的干湿状况是属于_______区,农业特色是发展________农业。
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读北半球气压分布图,回答下列各题。
(1)图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是___________。
(2)图中①②两处就气压分布状况而言,分别称为____________和___________。就气流运动形式而言,分别称为___________和____________。
(3)图中虚线M表示___________,N表示_____________。
(4)天气系统①过境时,常出现的天气是__________________________
__________________________。
(5)图中①②两处相比,气温日较差大的是____________,原因是_________________________________。
(6)图中A、B两处相比,___________处风力较大,其原因是__________________________________________。
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科目: 来源:地理教研室 题型:043
我国的一艘综合科学考察船于3月2日8∶00从上海出发,先跨越太平洋,途经圣弗朗西斯科(旧金山),经过整整20天的航行到达了南美洲西海岸的秘鲁首都利马(77°W,12°S)。经过一段时间的休整后,再从利马航行到澳大利亚的悉尼。读图,回答下列问题。
(1)当船只航行至利马时,当地时间(区时)为___________(月、日、时)。
(2)从上海到利马的航行过程中,在北半球的航行基本上是___________(逆或顺)洋流而行,到达利马后,船员发现正午时人影朝向__________(南或北)。
(3)在航行中,可信的现象有
[ ]
A.从圣弗朗西斯科到利马途中,正午太阳高度不断增大
B.从圣弗朗西斯科到利马途中,海水温度逐渐增高
C.从上海到利马的航行中,可能跨越的风带依次有西风带、东北信风带、东南信风带
D.从上海到利马的航行中,全球昼夜等长
(4)从上海出发三个月后,轮船到达悉尼,此时当地的气候特征为____________,该地的典型植被为_____________,当地河流正值___________期(枯水/丰水)。
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科目: 来源:地理教研室 题型:043
下图为某大陆西侧海面年平均水温(℃)分布示意图,判读后完成下列问题。
(1)此海区位于________半球。
(2)图中A处以北的沿海地带为________气候。
(3)地球上具有此种分布模式的海区是(填字母)
[ ]
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