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科目: 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069

读下图回答有关问题:

  

(1)森林不仅能为人们带来明显的________效益,而且能为人们带来巨大的________效益。图中A为________防护林体系,其主要作用是________;图中B为________防护林体系,其主要作用是________。

(2)我国已提出把森林覆盖率提高到________的奋斗目标,以初步改善我国的________环境。

(3)到1994年底,我国参加国际人与生物圈保护区网的10个自然保护区中,位于A防护林带内的有________个,位于B防护林带内的有________个。

(4)我国的多金属共生矿位于A防护林带内的主要有________铁与稀土的共生矿和________镍与铜的共生矿等,位于B防护林带内的主要有________的铁与钒钛共生矿等。

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科目: 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069

下面是我国纳入联合国生物圈保护区网的自然保护区图,根据图中数码填写自然保护区的名称:

  

①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________,⑦________,⑧________,⑨________,⑩________。

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科目: 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069

读下图“护田林带防风示意图”,说明“护田林带”是怎样防阻害风和沙尘的?

答:________。

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科目: 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069

海豹、企鹅、鲸鱼、磷虾、藻类、苔藓等是南极洲的生物。请按要求回答:

  

(1)根据它们之间食物链的关系,选出其中的生物,将其名称填入框内。

(2)这些生物中对人类具有极大利用潜力和价值的生物资源是________,原因是________。

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科目: 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069

读下图“澳大利亚大陆自然带分布图”填空:

  

(1)图中数码所代表的自然带是:

①________;②________;③________;

④________;⑤________;⑥________。

(2)与⑤、⑥相应的气候类型分别是________气候和________气候。

(3)②→③→④的变化,反映出________地带性的分异,其成因的主导因素是________。

(4)①→④→⑥的变化,反映出________地带性的分异,这种成因的基础条件是________。

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科目: 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069

读如下图所示,“世界陆地自然带分布图,回答问题”

  

(1)由中越之间北仓河口沿我国东部沿海北行至中朝之间鸭绿江口,沿途见到自然带由南而北依次有________、________、________,这种变化属于自然带分布的________性规律,产生这种变化的原因是________。

(2)由我国长白山向西行到塔里木盆地,沿途见到的自然带由东向西排列依次有________、________和________,自然带的这种变化属于________性分布规律,产生这种变化的原因是________。

(3)南美洲南部的自然带西岸是________带,东岸是________带。这种分布状况是受________性因素影响产生的。南美洲西部沿每的自然带呈________方向延伸成条带状,其形成原因是________。

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科目: 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069

读食物网图,回答问题:

  

(1)请把青蛙、害虫、老鼠和蛇填在图中空白框内组成一个食物网。

(2)图中食物网有________条食物链,人是________级消费者。

(3)此食物网反映出的问题是:________。

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科目: 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069

读下面“草地生态系统食物网简图”回答:

  

(1)此食物网有________条食物链。

(2)能量由草传递到鹰,损失量小的食物链是________,因为________。

(3)狼在该食物网中处于哪级消费者的位置?________。

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科目: 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069

读下图,完成下列要求

  

(1)用箭头连接图中的生产者各器官(枝叶、果实)和各级消费者(狼、狐、兔、鼠、松鼠),使之形成食物网。

(2)该食物网中的食物链有________条,它们分别为:________。

(3)从图中食物链状况思考、若任意捕杀狐狸,会产生什么后果?答:________。

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科目: 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069

读下图,回答:

  

(1)图1是________,生长在我国________流域及以南________地区,适合生长在________土壤上。

(2)图2是________,生长在________洲内陆________地区。

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同步练习册答案