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科目: 来源:地理教研室 题型:069

读剖面图,回答下列问题。

(1)图中字母代表的自然带名称是:A________,B________,C________,D________,E________,F________。

(2)自然带A、B、C的分布体现了________规律,形成这种规律的原因是________。

(3)自然带D、E、F的分布体现了________规律,形成这种规律的原因是________。

(4)自然带A、B、C的分布与D、E、F的分布存在着________关系。

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科目: 来源:地理教研室 题型:069

读“美国陆地自然带分布示意图”完成下列各题:

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(1)图中字母代表的自然带名称A:________,E:________。

(2)图中字母所在自然带的气候类型B:________气候,F:________气候。

(3)自然带E——D——C的植被分别是________——________——________,造成这种变化的主要原因是________的差异。

(4)自然带F与B之间的植被类型不是逐渐过渡,而出现跳跃的现象是因为________,这种现象在自然带的分布规律中叫________性现象。

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科目: 来源:地理教研室 题型:069

(1)从图中①~③的变化,体现了陆地环境的________分异规律。

(2)从图中③~⑤的变化,体现了陆地环境的________分异规律。

(3)①与⑥纬度相似,距海洋远近相差不大,而陆地自然带差异很大,这体现了陆地环境的________分异规律。

(4)④处的天然植被是________,⑤处的大型动物具有________特点,⑥处代表动物有________,①处的土壤特点是________。

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科目: 来源:地理教研室 题型:069

读“自然景观地域分异示意图”,回答下列问题。

(1)自然景观①至②至③至④的变化是以________为基础产生的,这种地域分异产生的根本原因是___________________________________。

(2)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于________(A:①至②至③至④B:③至⑤至⑥)的变化,产生的原因是__________________

____________________________________________________________。

(3)③为温带落叶阔叶林,而同纬度的⑥为温带荒漠带,这种差异产生的原因是____________________________________________________。

(4)把相关内容用线连接起来:

温带大陆性气候
松鼠
棕壤、褐土
温带季风气候
骆驼
荒漠土

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科目: 来源:地理教研室 题型:069

读图,分析回答下列问题。

(1)写出图中各自然带的名称:A________,B________,C________。

(2)图中自然带分布体现了________特征。这种地带性的产生受________影响较大,同时也在一定的________基础上形成的。从全球来看,这种分布特征在________地区表现得特别明显。

(3)A自然带的气候类型是________,B自然带的典型植被是________,C自然带的野生动物具有________等特点。

(4)B自然带的农业生产结构应以________为主。

(5)C自然带的干湿状况属于________地区,农业的方向是发展________农业。

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科目: 来源:地理教研室 题型:069

读北半球陆地自然带分布示意图,回答问题:

(1)图中表示同一种自然带的是________,其中位于大陆东岸的是________气候,位于大陆西岸的是________气候。

(2)图中有两个字母表示的自然带的气候类型相同,这两个字母是________,气候类型是________。

(3)自然带D的名称是________,自然带C的气候类型是________。

(4)图中各字母表示的自然带,其中有两个在南半球是缺失的,代表这两个自然带的字母是________,其缺失的原因是________。

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科目: 来源:地理教研室 题型:069

读“非洲自然带分布图”,回答问题。

(1)图中自然带的名称是:

A________,B________,C________,D________。

(2)从图中可看出,非洲自然带大体以________为对称轴,南北对称分布,各自然带大体沿着________变化的方向更替,明显地反映出地理环境________的地域分异规律。这一规律的形成主要是由于________。

(3)E地区自然带的分布属自然带的________地域分异,它的形成主要是由于________。

(4)赤道以南的C自然带呈南北狭长分布,是由于受沿岸的影响。赤道以南的D自然带雨季出现在________月份(代表月份)。

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科目: 来源:地理教研室 题型:069

读下图,回答问题。

(1)图中A、B、C、三处自然带的名称分别是:

A________,B________,C________。

(2)A处的典型土壤是________,B处的代表植被是________,C处自然带主要分布在________。

(3)A处气候的成因是________,B处气候的特点是________,C处气候类型是________,该气候类型分布范围最大的地区是________。

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科目: 来源:地理教研室 题型:069

分析“大气与地理环境及其各要素、人类活动关系图”,完成下列要求。

(1)将下列内容的数码序号与图中方格内英文代号配对组合,使图示关系完整。

①塑造地表形态②燃烧矿物能源③生产与健康④吸收紫外线⑤哺育生物⑥使用制冷剂⑦台风⑧暴雨⑨吸收红外线

(2)从图中可知,对大气层产生重要影响的主要是________,图中大气对太阳辐射的各种作用可概括为_________________________________。

(3)受图中所示的各种气象灾害影响最大的生产部门是________,这些气象灾害多发生在我国的________地区。

(4)根据完成配对组合后的关系图分析,大气对地理环境各要素的影响包括:

①________________________________________________;

②________________________________________________。

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科目: 来源:地理教研室 题型:069

读图,回答下列问题。

(1)在图中直线上画箭头完成居民区与绿地间的空气对流。

(2)由于对流运动,使洁净的空气由________流向________,居民区的空气湿度________,气温日较差________,从而改变了局部的小气候。

(3)如果在居民区和工业区之间建绿地,绿地具有________、________的作用。

(4)如果在居民区与公路间建绿地,绿地具有________、________的作用。

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同步练习册答案