相关习题
 0  41632  41640  41646  41650  41656  41658  41662  41668  41670  41676  41682  41686  41688  41692  41698  41700  41706  41710  41712  41716  41718  41722  41724  41726  41727  41728  41730  41731  41732  41734  41736  41740  41742  41746  41748  41752  41758  41760  41766  41770  41772  41776  41782  41788  41790  41796  41800  41802  41808  41812  41818  41826  109140 

科目: 来源:素质教育新教案 高中地理(上册) 题型:069

读下图,完成下列要求。

(1)写出图中字母代表的天体名称:

A.________B.________C.________D.________

(2)太阳系的中心天体是________,其他天体绕它运转的原因是________。

(3)图中未表示出来的天体类型还有:________、________。

(4)在图中标出行星公转方向。

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新教案 高中地理(上册) 题型:069

读下图,完成下列要求。

(1)图中天体系统的名称是________,________。

(2)按照天体系统层次,完成方框中的内容。

查看答案和解析>>

科目: 来源:高考三人行  地理 题型:069

读:“中国长江中游地区”和“美国五大湖地区”图,填表回答。

(1)填表:

(2)五大湖地区拥有世界上汽车产量最大的美国通用汽车公司。通过比较,对长江中游地区汽车工业的发展提出你的建设。

查看答案和解析>>

科目: 来源:高考三人行  地理 题型:069

读“欧洲西部山河分布示意图”,完成下列要求:

(1)写出山脉或山峰的名称:

A.________山脉;

B.________山脉;

C.________峰。

(2)在图中适当位置填注莱茵河和多瑙河。

(3)写出主要岛屿的名称:

D.________岛,E.________岛。F.________岛。

(4)写出主要半岛名称:

①________半岛,②________半岛,③________半岛,④________半岛。

(5)写出主要内海的名称:⑤________海,⑥________海,⑦________海。

查看答案和解析>>

科目: 来源:高考三人行  地理 题型:069

读图完成下列要求:

(1)根据你对“某地环境恶性发展循环图”的理解,将下列各项填入循环图的空格中:土地荒漠化、人口增长过快、粮食短缺。

(2)图中所示的问题在世界上________区域表现最为突出。

查看答案和解析>>

科目: 来源:高考三人行  地理 题型:069

读下列知识结构图,分析回答有关人类与环境的问题:

(1)将下列选项序号填入与结构图中的方框相应的字母后面(每个选项只能选用一次)。

①改善环境质量 ②人类与环境统一

③控制人口数量,提高人口素质

④对立 ⑤物质资料生产 ⑥统一

A.________

B.________

C.________

D.________

E.________

F.________

(2)从以上材料判断下面关于人类的环境观的叙述,正确的是

[  ]

A.人类对自然界处于一种依附或顺应的关系

B.自然环境是社会发展的决定因素

C.人们不能等待大自然的恩赐,不断地向大自然索取是人们的任务

D.人与自然协调发展,“人天共存”,“人地归一”

查看答案和解析>>

科目: 来源:高考三人行  地理 题型:069

读下图回答:

(1)将上面“可持续发展的三项原则基本内容的结构框架图”补充完整。

(2)要实现可持续发展的目标,意味着一场深刻的变革,是________观、________观、________观的变革,公众既是________者,又是________者,也是环境的________者。因此公众是否________、并________,是实施这些变革的必要条件。

查看答案和解析>>

科目: 来源:高考三人行  地理 题型:069

读“丹麦凯隆堡工业生态园的系统框图”回答下列问题:

(1)将以下工业生产的副产品和废弃物的代号填在图中正确的位置上,使系统成立(每个字母限填一次)。

炼油厂的副产品和废弃物有:

A.硫    B.余热  C.燃料气

火电厂的副产品和废弃物有:

D.冷却水  E.蒸汽  F.粉煤灰

G.除尘渣(石膏)    B.余热

(2)该工业园中企业布局的主导因素是________该工业园的运作充分体现了经济的________发展原则。

(3)通过这种“从副产品到原料”的转换,不仅减少了,________,还产生了________效益,形成________发展与________和________的良性循环。

(4)从丹麦凯隆堡工业生态园的事例中可以分析出可持续发展的含义是________。

(5)丹麦凯隆堡工业生态园的事例给我们提供了哪些哲学启示?

查看答案和解析>>

科目: 来源:高考三人行  地理 题型:069

读“玛雅社会的农业生产模式”回答下列问题:

(1)填内容:①建筑材料;②燃料;③农田;④水土流失;⑤文明衰落。

(2)玛雅文明在公元前形成于________三洲。

(3)从图中能看出,玛雅文明的农业用地是采用砍伐和焚烧森林植被而形成的,而这种方式在土地生产力下降后最少需________年地力才能恢复重新使用。

(4)从图中还得到另一信息,在热带雨林地区一旦森林被砍伐,________就不可避免产生,这说明在热带雨林地区________(外力作用)非常严重。

(5)从中看出玛雅文明在十五、十六世纪消失的很重要原因之一是________的恶化。

查看答案和解析>>

科目: 来源:高考三人行  地理 题型:069

读下面“人类与环境”关系示意图,完成下列要求:

(1)将“人类系统”和“环境系统”填入图中适当方框内。

(2)图中字母所代表的含义分别是:

A.________

B.________

(3)环境“状况”指由于________行为而导致的环境质量或环境状态的变化。

(4)“压力”指人类活动时________造成的压力,表明________问题产生的原因。

(5)“响应”显示________为减轻环境污染和资源破坏所采取的对策。

查看答案和解析>>

同步练习册答案