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科目: 来源: 题型:022

根据天文学家的精确演算,1999年8月18日出现一个非常罕见的天文奇观——“十字星”。读图并结合所学的的知识,回答下列问题。

1999年8月18日的太

阳系天体位置示意图

(1)图中甲表示的是________,乙表示的是________。

(2)图中行星绕日公转方向均是________,大、小行星各行其道,互不干扰,使地球处于一种比较________的宇宙环境之中。所以“十字星”对地球的影响________。

(3)当“十字星”现象产生时,是否一定会诱发地震?________,理由是________。

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科目: 来源: 题型:022

读“优美的环境条件”一文,回答下列问题。

  首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃以上;木星、土星距太阳又太远,所获太阳辐射能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃;更远的三颗行星的表面温度则都在-200℃以下,环境条件十分严酷。

(1)从上文可以看出,生命存在应具有介于________℃~________℃之间的温度,这是液态水的温度范围。

(2)为什么水星、金星表面温度很高,而天王星、冥王星表面温度很低?温度过高或过低对生命的形成、发展有什么影响?

(3)由文义可知,地球在太阳系中独特的优越条件是:

_________________________________________________________。

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科目: 来源: 题型:022

读图,完成下列问题。

(1)图中有生命物质存在的星球是字母________,从图中可以看出其表面温度高于________,低于________,因此,地球有适宜生物生存的温度得益于适中的________。

(2)安全的宇宙环境,稳定的光照条件可使图中A、B、C、D四颗行星中的________有生命生存。

(3)在图中标出A、B、C、D四颗行星的公转方向。

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科目: 来源: 题型:022

读太阳系模式图,回答下列问题。

(1)字母序号表示地球的是________;表示巨行星的是________和________。

(2)若哈雷彗星现在位于1处,那么经过________年后它又一次运行到1处。

(3)关于冥王星(质量为地球的0.24%)的叙述,正确的是

[  ]

A.公转周期很长,表面有浓密的大气,有液态水

B.公转周期很长,表面没有大气,也没有液态水

C.公转周期很短,表面温度低,没有大气,没有液态水

D.公转周期很短,表面温度高,有大气,有液态水

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科目: 来源: 题型:022

阅读“太阳系九大行星的一些数据比较表”,分析回答以下问题:

注:(1)轨道倾角为其他行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角。

(2)偏心率为焦点到椭圆中心的距离与椭圆长半轴之比,它决定椭圆的形状,越接近于零,椭圆就越圆,反之就越扁。

(1)九大行星中,距离地球最近的是________,密度最大的是________,公转轨道最接近圆的是________。

(2)从上表数据分析,地球上存在生命的原因是:____________________

___________________________________________________________。

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科目: 来源: 题型:022

解决人类与环境的矛盾,主要是靠________来解决。

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科目: 来源: 题型:022

人类自身的生产不仅受__________水平的制约,而且受__________的限制。

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科目: 来源: 题型:022

人类的生产,既包括______________的生产,也包括______________的生产。

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科目: 来源: 题型:022

___________把它所受到的影响,反过来作用于_____________,称为反馈作用。

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科目: 来源: 题型:022

合理建设小城市,把工业向县城扩散,这是从根本上改变我国____________和 ______________分布的重要措施。

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同步练习册答案