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科目: 来源:突破重点线  地理 题型:022

回顾世界和中国古代文明史,并结合下图分析:

(1)世界(东半球)四大文明发源地各是:________洲的A________、B________、C________和________洲的D________。

(2)这些文明发源地共同的特点是________文明。从文化源地的类型说,反映的是________源地的情况。它们兴起的共同自然条件有:________、________。

(3)四大文明发源地从空间范围覆盖上又可以说是四大________,其共同的物质景观有________和________。

(4)以文字要素为例,创造拼音文字的是________文明,创造楔形文字的是________文明,创造象形文字的是________文明。

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科目: 来源:突破重点线  地理 题型:022

下图是“都江堰工程布置示意图”,读图后请回答:

(1)简要说明战国时期秦国蜀郡守李冰在川西平原修建的都江堰这种文化景观是如何反映“趋利避害”原则的?

(2)以上知识说明文化景观顺应了________,将对自然环境产生________影响,违背了________则产生不利的影响。

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科目: 来源:突破重点线  地理 题型:022

阅读材料,回答问题:

西亚底格里斯河畔盛产芦苇,当地有一种以芦苇为建材的民居;亚马孙河下流有“河海”之称,两岸热带雨林不是理想的人居环境,因此那里有一种浮在水上的木屋;在东南亚的马来西亚和菲律宾沿海,有一种“高脚”的木屋,高脚的作用是防潮……

(1)上述三种不同的文化景观却反映出相同或相似的自然环境,即________。

(2)相同或相似的自然环境,形成了不同的文化景观,原因是________。

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科目: 来源:突破重点线  地理 题型:022

读“中国虫神庙明代蝗灾频率分布图”(下图),回答:

(1)中国明代蝗灾主要发生在

[  ]

A.南方
B.东北
C.华北
D.西北

(2)人们可以借助掌握的蝗虫繁殖、生活所需环境的知识,反推当时的________状况。

(3)这说明文化景观是________的指示物。

(4)对自然环境指示性较好的文化景观往往与人类________、________关系密切。

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科目: 来源:突破重点线  地理 题型:022

读“少数民族的传统节日图”(下图),回答下列问题:

(1)上面四图所代表的四个少数民族是:A________,B________,C________,D________。

(2)上面四图反映的文化属于________。

(3)选择其中一个少数民族分析少数民族文化习俗的形成与自然环境的关系:________。

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科目: 来源:突破重点线  地理 题型:022

读下图,回答下列问题:

(1)图A为________式,图B为________。

(2)中小城市大多采用________图中的布局形式,这种形式的特点是:________;优点是:________。

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科目: 来源:突破重点线  地理 题型:022

读下图,完成下列要求:

(1)图中D区是科学教育园区。将图中其他代号填入下表适当空格中。

(2)超高层商贸大厦宜布局在________小区,石油化工厂宜布局在________小区。

(3)老城区对新区有何影啊?________。这样规划是利大于弊还是弊大于利?________。

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科目: 来源:突破重点线  地理 题型:022

根据提供的资料,完成下列要求:

1781年,西班牙航海者在图中所示地区创建洛杉矶镇。这里每年有200多天出现逆温现象,在人口不太多时,是宁静、环境优美的小城镇。

读图,回答下列问题:

(1)洛杉矶的地理坐标约为________纬________度,________经________度。

(2)当地气候属于________气候类型。

(3)经常出现逆温现象是因为这里属于________地形。

(4)洛杉矶城市的地域形态为________式。

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科目: 来源:突破重点线  地理 题型:022

读“柱状图”(资料来源:第四次、第五次全国人口普查公报),回答:

(1)上海市人口增长幅度超过全国平均增长幅度,从人口增长考虑,其主要原因是________的增加,结合你所了解的生产生活实际,分析其对上海发展的影响:

有利的方面:________。

存在的问题:________。

(2)与全国相比,在人口年龄构成中,上海面临的人口问题是:人口的________更严重;分析该人口问题给上海带来的社会问题有:________。你认为解决这些问题可采取的措施有:________。

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同步练习册答案