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    科目： 来源：讲与练·知识精讲与能力训练·高二（地理） 题型：062

    读世界及一些国家人口再生产数据表，回答问题

    （1）计算B洲和C国自然增长率并填入表中，估计C国位于哪个大洲？

    （2）表中三个国家是尼加拉瓜、韩国、德国。据数字所示的人口再生产类型判断，D国是________。

    （3）按照人口再生产类型转变的发展进程，C国属于________型，D国属于________型，E国属于________型。

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    科目： 来源：能力型全程导学高一地理全一册 题型：062

    综合题

    读图，填表：

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    科目： 来源：2007年普通高等学校招生全国统一考试、地理（上海卷） 题型：062

    运用文化环境关系的有关原理，回答问题。

    物质文化直接受环境条件的制约和影响，非物质文化也被环境打上深深的烙印。填写表格中文化景观所属的文化区名称以及所受地理环境的影响。

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    科目： 来源：金版1+1同步双测　高一地理下 题型：062

    填表：从原料、动力、劳动力、市场和技术等因素考虑，选出影响下列工业部门区位的主导因素。（在表中相应位置以“√”表示）

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    科目： 来源：金版1+1同步双测　高一地理下 题型：062

    读“可持续发展复合系统示意图”，回答：

    (1)

    将下列各组词前面的字母填入图中相应的括号内，设计出钢铁工业生产系统的可持续发展模式框图。

    A．工业产值、利润

    B．工人、工程技术人员

    C．铁矿石、煤炭

    D．土地、水、空气、阳光

    E．厂长、经理和车间管理人员

    F．钢材

    G．工业“三废”

    H．生活垃圾

    (2)

    在可持续发展复合系统中，________发展是基础，________发展是条件，________发展是目的，这三者之间的共同关系是________。

    (3)

    环境问题与发展问题的辩证关系是________。

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    科目： 来源：金版1+1同步双测　高一地理下 题型：062

    将“可持续发展的三个基本原则和基本内容的结构框架图”补充完整。

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    科目： 来源：金版1+1同步双测　高一地理下 题型：062

    读“我国南方某丘陵山区人地关系示意图”，完成下列要求：

    （1）根据图示的相互关系，将下列字母代表的内容填入图中相应的空格内：

    A．人均耕地减少

    B．土地退化

    C．毁林开荒

    D．破坏植被

    E．农业单产不稳不高

    F．需要更多的劳动力

    （2）造成当地农民不断毁林开荒的主要原因是________。

    （3）造成该地生态平衡破坏的直接原因是________，根本原因是________。

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    科目： 来源：金版1+1同步双测　高一地理下 题型：062

    图中是人类与环境协调发展示意图，选择答案的数字代号填入图中恰当的字母处。

    ①人口合理增长

    ②不超出环境的承载量

    ③人类社会的良性发展

    ④人口素质不断提高

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    科目： 来源：金版1+1同步双测　高一地理下 题型：062

    将下列字母所代表的各项内容填入图的空格内：

    A．生态破坏

    B．工业化迅速发展

    C．荒漠化

    D．人口高速增长

    E．水土流失

    F．环境污染

    G．管理水平落后

    H．粗放型的经济增长模式

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    科目： 来源：金版1+1同步双测　高一地理下 题型：062

    21．根据表格内各种货物的发送要求选择合适的交通运输方式，在其下的方框内打上“√”：

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