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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高一下学期3月月考地理试题 题型:013

关于中国人口迁移的正确叙述是

[  ]

A.1954-1960年为中国人口迁移的低潮时期

B.历史上我国人口迁移是由南方向北方移动

C.80年代中期以后,人口迁移主要表现为流动人口大量增加

D.解放以来,人口迁移都是经济原因引起的,与国家政策无关

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高一下学期3月月考地理试题 题型:013

20世纪70年代以来,中东的外籍工人大量增加,其主要原因是

[  ]

A.本国人口增长缓慢,缺少劳动力

B.经济发展,提供大量就业机会

C.石油收入增加了工人的收入,吸引大批外籍劳动力

D.人口老龄化严重,需要大批青壮年劳动力

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高一下学期3月月考地理试题 题型:013

第二次世界大战以后,国际人口迁移特点的正确叙述是

[  ]

A.人口从发展中国家流向发达国家

B.定居移民增加、短期流动的人口减少

C.欧洲由人口迁入区变为迁出区

D.拉丁美洲由迁出区变为迁入区

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高一下学期3月月考地理试题 题型:013

近年来,我国人口迁移数量增加,频率加快,主要得益于

①社会经济的发展、贸易的往来

②文化的交流

③民族的融合

④交通条件的日益便利

[  ]

A.①②

B.①④

C.①③

D.②③

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高一下学期3月月考地理试题 题型:013

中国当前人口迁移的主要类型是

[  ]

A.由农村到农村的迁移

B.由城市到农村的迁移

C.由城市到城市的迁移

D.由农村到城市的迁移

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高一下学期3月月考地理试题 题型:013

“现代型”人口增长模式带来的后果是

[  ]

A.人口平均预期寿命延长、时代更替快

B.人口平均预期寿命很短、时代更替加快

C.人口年龄结构呈老年型

D.人口年龄结构呈青年型

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高一下学期3月月考地理试题 题型:013

下列关于人口增长模式的正确叙述是

[  ]

A.发达国家处于“现代型”的人口增长模式

B.发达国家人口均表现为负增长

C.发展中国家人口增长模式均处于“传统型”的人口增长模式

D.我国还未处于“现代型”人口增长模式

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高一下学期3月月考地理试题 题型:013

下表为四个国家某年的人口变动数据。读表回答下题。

(1)

根据表中数据判断,人口增长属于原始型的国家是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

下列关于乙国可能存在的主要人口问题的叙述,正确的是

[  ]

A.

人口增长快、人均资源占有量减少

B.

人口增长快,加大环境人口容量

C.

人口增长缓慢、城市化进程明显减慢

D.

人口增长缓慢,出现了劳动力不足的情况

(3)

四个国家中,最可能体现芬兰目前的人口增长模式的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高一下学期3月月考地理试题 题型:013

下列因素对人口迁移有促进作用的是

①航班增加、电话费降低、高速公路发达

②迁入异地区,造成夫妻两地分居,子女入学不便

③迁移者受教育年限长,对环境适应性强

④迁出地气候宜人,风景优美,环境质量高

[  ]

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高一下学期3月月考地理试题 题型:013

读下图我国第五次人口普查人口年龄结构图,回答下题

(1)

据我国第五次人口普查,全国共有12.95亿人,图中“*”表示人口年龄构成状况,其中15——64岁人口的比重约是

[  ]

A.

93%

B.

61%

C.

13%

D.

40%

(2)

与10年前相比,我国人口中0——14岁人口比重下降了4.8%,65岁以上人口比重上升了1.39%,而总人口增加了近1.3亿。因此,新世纪人口工作的主要任务是

[  ]

A.

控制人口盲目流动

B.

继续稳定低生育水平

C.

遏制人口老龄化加速势头

D.

适度提高少年儿童人口比重

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同步练习册答案