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科目：
来源：江苏省陆慕高级中学2009-2010学年高二上学期期中考试地理（必修）试题
题型：013
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区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的。据此完成下题。
| (1) |
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区域是
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| [ ] |
A． |
一定范围内的地理空间或地球表面的空间单位
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B． |
人为划分的文化区
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C． |
经济活动类型的分布区
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D． |
国家、省、市等行政区
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(2) |
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关于区域内涵的叙述，正确的是
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| [ ] |
A． |
区域之间都有明确的界限
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B． |
区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位
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C． |
区域具有一定的区位特征
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D． |
区域内部的特定性质绝对一致
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科目：
来源：江苏省陆慕高级中学2009-2010学年高二上学期期中考试地理（必修）试题
题型：013
长江中下游平原能够成为水稻种植区的主要原因是
①高温多雨的温带季风气候；
②丰富的劳动力资源；
③水网稠密；
④地势平坦。
[ ]
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科目：
来源：四川省广元中学2009－2010学年高一下学期开学考试地理试题
题型：013
以下特征，属土壤本质属性的是：
①能够生长植物
②具有肥力
③透水、透气性好
④含有矿物质
[ ]
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科目：
来源：四川省广元中学2009－2010学年高一下学期开学考试地理试题
题型：013
叶子柔嫩硕大、根系不发达的植物，最适宜生长在下列地方中的：
[ ]
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科目：
来源：四川省广元中学2009－2010学年高一下学期开学考试地理试题
题型：013
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读某大洋环流局部示意图，回答下题．
| (1) |
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若AB线是30°纬线，则丙所在的半球及洋流性质分别是
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| [ ] |
A． |
北半球暖流
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B． |
南半球寒流
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C． |
北半球寒流
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D． |
南半球暖流
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(2) |
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若AB线是60°纬线，则这个海域位于
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| [ ] |
A． |
北半球
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B． |
南半球
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C． |
印度洋
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D． |
南太平洋
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科目：
来源：四川省广元中学2009－2010学年高一下学期开学考试地理试题
题型：013
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读三种陆地水相互转化关系示意图，据此完成下题
| (1) |
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甲代表的水体是
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| [ ] |
A． |
地下水
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B． |
冰川融水
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C． |
雨水
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D． |
生物水
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(2) |
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鄱阳湖区进行大规模围湖造田，由此导致箭头a、b流量的变化趋势是
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| [ ] |
A． |
a变大
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B． |
a在丰水期变小
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C． |
b变稳定
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D． |
b在枯水期变大
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科目：
来源：四川省广元中学2009－2010学年高一下学期开学考试地理试题
题型：013
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读水循环示意图，完成下题。
| (1) |
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图中①③④⑤四个环节所完成的是
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| [ ] |
A． |
海陆间水循环
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B． |
陆上内循环
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C． |
海上内循环
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D． |
地壳物质的循环
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(2) |
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图中水循环环节①是
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| [ ] |
A． |
地表径流
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B． |
地下径流
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C． |
水汽输送
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D． |
蒸发、蒸腾
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(3) |
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在水循环的各个环节中，能塑造地表形态的主要是
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| [ ] |
A． |
①
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B． |
②
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C． |
⑤
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D． |
③
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科目：
来源：四川省广元中学2009－2010学年高一下学期开学考试地理试题
题型：013
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读图，回答下题
| (1) |
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图中甲处的地质构造是
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| [ ] |
A． |
背斜
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B． |
向斜
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C． |
断层
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D． |
山地
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(2) |
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甲处构造的形成及其上部缺失的地质过程是
①水平挤压
②水平拉伸
③地壳上升
④地壳下降
⑤外力侵蚀
⑥外力沉积
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| [ ] |
A． |
①③⑤
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B． |
②④⑥
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C． |
①④⑤
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D． |
③④⑤
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科目：
来源：四川省广元中学2009－2010学年高一下学期开学考试地理试题
题型：013
下图所示的地质构造或地貌景观中，主要受风力作用形成的是
[ ]
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科目：
来源：四川省广元中学2009－2010学年高一下学期开学考试地理试题
题型：013
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下图为“某月3日～7日四种天气系统经过不同地区时气压变化过程图”，读图回答下题。
| (1) |
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天气系统过境时，可能出现阴雨天气的是
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| [ ] |
A． |
①②③
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B． |
②③④
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C． |
①②④
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D． |
①③④
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(2) |
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以低空辐合、高空辐散的环流系统为存在和发展前提的是
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| [ ] |
A． |
①
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B． |
②
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C． |
③
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D． |
④
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(3) |
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下列叙述正确的是
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| [ ] |
A． |
①天气系统过境时会带来大风、雨雪天气?
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B． |
②天气系统垂直方向上的气流以上升为主
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C． |
③天气系统过境后气温降低，气压升高，天气转晴
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D． |
④天气系统过境时天气晴朗
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