全球定位系统定位的原理是什么

李甲同学在判读某地区卫星影像后，用透明纸蒙在上面准确地绘出了主要道路、城市、村庄、河流的位置和范围（如下图）。读图，回答下列问题。

（1）在原卫星影像图上村庄为不规则的点状或星状，那么城市为________状，道路、河流为________状。

（2）在2004年3月和2004年8月的卫星影像图上D处的色调是否一致?________。原因可能有________。

　　材料　水体受到污染时，白天受污染水域的温度比没有受污染水域的温度高，在电磁波的热红外波段会辐射出更多的能量，这样利用近地遥感拍摄到的遥感影像上，污染水域比没有污染水域显示更亮的浅色调。据此原理，环境污染管理部门就建立水污染实时监测预报系统，全天候对水域进行实时监控。

　　【问题】用遥感技术对我国太湖流域水质状况监测的方案应是怎样的?对于太湖流域的治理应该采取什么措施?

阅读下面材料，回答下列问题。

2000年12月《北京青年报》报道：海拔2 303米的东灵山是北京市第一高峰，素有“北京的珠穆朗玛”之称，顶部的400公顷高山草甸构成了北京独特的山地牧场景观，是北京著名的生态旅游景点。然而在1993~1997年，东灵山被破坏的草甸达66.36公顷。过去1平方米内可出现几十种植物，草丛高达60~70厘米，而现在1平方米内只有十几种，甚至几种植物，草甸紧贴着地面，只不过10厘米高。随着到此旅游的人数不断增多，水质已遭污染，垃圾随处排放、丢弃。

（1）此材料反映了东灵山旅游景区出现了哪些环境问题？后果会怎样？

（2）东灵山的旅游称得上是“生态旅游”吗？你认为真正的生态旅游是怎样的？如何才能实现？

阅读下面的两幅图，回答问题。

（1）甲图反映的旅游活动中的环境问题是：___________。

（2）乙图反映的旅游活动中的环境问题是：___________。

（3）旅游活动中产生的环境问题还有哪些？

（4）解决这些环境问题，可采取的措施是

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A．加强对旅游者的宣传教育

B．为了保持良好的环境，应该限制发展旅游业

C．适当控制旅游规模，使其与旅游区的环境承载量相适应

D．旅游部门制定相应的措施和规定

阅读下列材料并回答问题。

材料一　近几年来，日本同澳大利亚、新西兰、加拿大等国建立了劳务旅游关系。旅游者在旅游区通过个人付出劳务，一方面赚些旅费以延长逗留时间，游览更多的地方，另一方面通过参加工作接触社会普通民众，从而更深地了解当地风土人情。

材料二　日本多家旅行社为保护生态环境，推出一日游特别团。游客在观赏湖山美景之际，动手搜集园林中的垃圾，游客只需在风景区搜集垃圾一小时，便可免费享受温泉浴和午餐。

材料三　德国开展小说式旅游，即带领文学爱好者沿小说主人公的足迹，游历史书中描写的各个地方。游客一旦身临其境，必然能进入“角色”，深刻体会到书中人物当年的感情。

请对以上三种旅游活动作出评价。

阅读材料，回答下列各题。

材料一　1992年被联合国教科文组织命名为人类自然遗产的中国张家界自然保护区，因旅游人数众多而导致环境污染严重（2000年接待游客514万）。面积为39平方千米的张家界自然保护区，由于美丽的湖泊和瀑布、丰富的植被和富有特色的沙质地貌被列入世界自然遗产。在自然保护区内现在建有400家旅馆、43家旅行社和40多家娱乐中心。

材料二　1997年云南丽江地区被联合国列为世界遗产。古老的建筑、山川美景、世界文化遗产带来的名气，这一切都使丽江古城的中心成为一个熙熙攘攘的游乐园。到2000年为止，丽江每年接待游客超过400万，蜂拥而至的游客严重破坏了丽江地区的文化和生态平衡。

据当地官员说，丽江老城10％的户主（其中80％居住在市中心）已迁出老城，生活越来越不方便，租金和开销也在增加。这些现象有悖于联合国教科文组织的初衷，甚至连丽江的玉龙雪山也在融化，有些当地人称这是由于“游客呼出的热气”所致。

（1）上述两则材料说明了旅游活动的规模应与旅游区的________相适应，否则就会对旅游区的资源和背景环境产生破坏，使旅游环境恶化。

（2）从旅游资源的分类来看，张家界自然保护区主要为________，云南丽江古城则为_______。

（3）旅游活动中出现的环境问题主要有哪些？

读下面所示景观图，回答相关问题。

图中反映的旅游活动中出现的不合理的旅游行为及产生的危害有：

A．________，危害是________。

B．________，危害是________。

C．________，危害是________。

D．________，危害是________。

红色旅游指参观游览既有美丽风光又有革命纪念地、纪念物的活动，由此，既可以接受革命传统教育，又可放松身心，畅游祖国大好河山。2005年是红军长征胜利70周年，国家旅游局提出了红色旅游的总体构思，今后5年内将在全国重点建设以10个红色旅游基地、20个红色旅游城、100个红色旅游经典景点为主体的红色旅游骨干体系。据此回答下列问题。

（1）阅读图和材料中的信息，运用所学知识评价该地区开发红色旅游的有利条件。

（2）在图中所示地区，选择四处红色旅游地，并根据所给交通路线，设计一条合理的红色旅游线路，写明旅游线路经过的交通干线的名称和旅游地点的名称。

武汉的王教授及其夫人皆已年近花甲。至夏天，暑热难耐。王教授幸有10日闲暇。欲偕夫人找一旅游地，避暑疗养，以解长期工作之疲乏。然因收入不丰，王教授盘算着这次旅游的花费，希望能省则省。

（1）亲朋好友给王教授夫妇建议的旅游地有以下四处，你认为最合适的是

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（2）谈谈你这样选择的理由。