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    科目： 来源：龙之脉新教材完全解读　高中地理　必修1　(配鲁教版) 鲁教版 题型：043

    如何判断某一构造是否是断层？

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    科目： 来源：龙之脉新教材完全解读　高中地理　必修1　(配鲁教版) 鲁教版 题型：043

    如何理解三大类岩石与岩浆的相互转化关系？

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    科目： 来源：龙之脉新教材完全解读　高中地理　必修1　(配鲁教版) 鲁教版 题型：043

    怎样理解岩层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”？

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    科目： 来源：龙之脉新教材完全解读　高中地理　必修1　(配鲁教版) 鲁教版 题型：043

    影响到达地面的太阳辐射能的因素有哪些？

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    科目： 来源：龙之脉新教材完全解读　高中地理　必修1　(配鲁教版) 鲁教版 题型：043

    怎样进行各种光照图的转换？

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    科目： 来源：龙之脉新教材完全解读　高中地理　必修1　(配鲁教版) 鲁教版 题型：043

    如何计算某地的正午太阳高度？

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    科目： 来源：龙之脉新教材完全解读　高中地理　必修1　(配鲁教版) 鲁教版 题型：043

    如何判断晨昏线？

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    科目： 来源：龙之脉新教材完全解读　高中地理　必修1　(配鲁教版) 鲁教版 题型：043

    如何区分上弦月、下弦月出没时间及在天空中的位置？

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    科目： 来源：龙之脉新教材完全解读　高中地理　必修1　(配鲁教版) 鲁教版 题型：043

    总星系是宇宙吗？

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    科目： 来源：中学第二教材　高三地理 题型：043

    读以下图文资料，回答下列问题。

    地理信息系统（GIS）与一般信息系统的主要差别是，GIS所采集的信息是按地理空间分布特征来反映地理实体结构及其动态变化规律的。如目前我国已应用GIS对各地区各时段“非典型肺炎”临床诊断病例、疑似病例等指标分类汇总，在地图上进行“地点”“状况”的位置标定，每日发布各地疫情通报，供有关部门查询分析，制定相应的防治策略。

    (1)

    根据我国部分省区“非典型肺炎”累计临床诊断病例通报表中的数据（截至2003年5月22日10时），在我国部分省区图的图例空框内，设计区分各病例数值段的图例符号，并在图上山西、湖南两省范围内画出相应的图例符号。

    (2)

    下列课题中，主要是应用GIS进行研究的有

    A．

    近50年来，世界粮食总产量与人均产量变化趋势分析

    B．

    近10年来，上海市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析

    C．

    浙江省西部地区土地利用状况与农业结构变化特征分析

    D．

    上海市浦东新区内环线内主要道路交叉点交通流量状况通报及优化公交线网、站点分布的方案设计

    (3)

    试设计一项应用GIS的课题研究项目：________________。

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