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科目：
来源：2007级月考文科综合地理试题－06年10月
题型：013
下图是30°N附近的五座名山的垂直自然带比较图，读图回答。
下列说法正确的是
[ ]
A．图中1、2、3、4、5所代表的植被类型的名称分别：常绿阔叶林、常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林
B．图中1、2、3、4、5所代表的自然带名称都是亚热带常绿阔叶林
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科目：
来源：2007级月考文科综合地理试题－06年10月
题型：013
如果a、b、c、d分别代表土壤中的水分、有机质、空气、矿物质的体积分数，则能代表肥沃土壤的是
[ ]
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科目：
来源：2007级月考文科综合地理试题－06年10月
题型：013
在一张地图上，北纬60o纬线上有两地，其图上距离是33.3厘米，地方时相差2小时，则此图的比例尺是
[ ]
D．1：1000000
下图中a、b、c、d为四种地理要素百分比的坐标示意图，读图回答第10题。
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科目：
来源：2007级月考文科综合地理试题－06年10月
题型：013
从甲地（700N，800W）到乙地（700N，1050E），若不考虑地形因素，最近的走法是：
[ ]
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科目：
来源：2007级月考文科综合地理试题－06年10月
题型：013
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右图为“地壳物质循环示意图”，读图完成下题。
| (1) |
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下列对应关系正确的是
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| [ ] |
A． |
a棻渲恃?/P>
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B． |
b椦医??/P>
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C． |
c棾粱??/P>
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D． |
d椦医?/P>
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(2) |
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下列关于陆地水的叙述，正确的是
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| [ ] |
A． |
水循环类型中，参与水汽量最大的是海陆间循环
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B． |
世界上淡水储量最大的水体类型是湖泊水
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C． |
陆地水体中更新速度最快、循环周期最短的是冰川水
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D． |
河流水与地下水的互补主要取决于二者水位高低的关系
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科目：
来源：2007级月考文科综合地理试题－06年10月
题型：013
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读右面的等温线及地质剖面图，回答下题。
| (1) |
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P处的地下水
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| [ ] |
A． |
属于潜水
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B． |
循环周期短，水质好
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C． |
不会遭到污染
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D． |
属于承压地下水
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(2) |
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该处的地形及地质构造是
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| [ ] |
A． |
山地、背斜
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B． |
盆地、断层
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C． |
盆地、向斜
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D． |
山地、向斜
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科目：
来源：2007级月考文科综合地理试题－06年10月
题型：013
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读“洋流模式图”，回答下题：
| (1) |
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图中①②③④四处，水温最低的是
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| [ ] |
A． |
①
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B． |
②
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C． |
③
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D． |
④
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(2) |
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图中①③④⑤四处所在海域中有世界著名渔场的是
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| [ ] |
A． |
①
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B． |
③
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C． |
④
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D． |
⑤
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科目：
来源：2006年江西省信丰六中2007届高三地理海洋环境单元练习
题型：013
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在下图中，甲图的两条曲线A、B分别代表了乙图中A、B两处测得的河流年径流量曲线，回答下小题。
| (1) |
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图中的河流可能位于
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| [ ] |
A． |
亚马孙平原
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B． |
波德平原
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C． |
中国东部平原
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D． |
意大利南部
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(2) |
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关于图中河流正确的说法是
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| [ ] |
A． |
流向先正东再向东北
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B． |
流向先西南再向正西
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C． |
河流A岸适宜建河港
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D． |
河流B岸沉积作用明显
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科目：
来源：2006年江西省信丰六中2007届高三地理海洋环境单元练习
题型：013
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读中国近海2月和8月表层水温分布图，回答下题。
| (1) |
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在我国四大近海海域中，水温分布受大陆 |
| [ ] |
A． |
渤海
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B． |
黄海
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C． |
东海
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D． |
南海
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(2) |
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2月黄海的等温线呈舌状自南向北突出，主要原因是
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| [ ] |
A． |
寒流
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B． |
暖流
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C． |
大陆的影响
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D． |
径流的影响
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(3) |
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2月的水温梯度比8月的水温梯度大，原因是
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| [ ] |
A． |
2月白昼的长度随纬度的增加而变长
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B． |
8月太阳直射北半球，且白昼的长度随纬度的增加而变长，减少了南北温差
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C． |
水域宽阔，水温变化慢
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D． |
夏季风对南方近海影响大，加剧了南北温差
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科目：
来源：2006～2007学年度普宁二中高三月考（1）、地理
题型：013
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图为某山地垂直自然带示意图，读图判断下题。
| (1) |
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图中①②③代表的自然带依次是
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| [ ] |
A． |
针叶林带、高山灌木林带、积雪冰川带
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B． |
针叶林带、积雪冰川带、高山灌木林带
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C． |
高山灌木林带、针叶林、积雪冰川带
|
D． |
积雪冰川带、高山灌木林带、针叶林带
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(2) |
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该山南坡比北坡垂直自然带显著的主要原因是南坡
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| [ ] |
A． |
纬度低
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B． |
相对高度大
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C． |
向阳坡
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D． |
迎风坡
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(3) |
|
如果全球变暖，则该山上各自然带分布的高度将
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| [ ] |
A． |
升高
|
B． |
降低
|
C． |
不变
|
D． |
难以确定
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